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上一篇做体操、站军姿，青春昂然飒爽英姿；跳街舞、练武术，时尚传统相得益彰；舞狮子、无人机，别出心裁演绎精彩……这是运动会的开幕式？这更像是一场体育、德育、美育和谐奏鸣的“交响乐”！11月18日，深圳信息职业技术学院（以下简称“深信院”）第一届体商嘉年华暨第十八届运动会活动拉开序幕。
这是一场运动会，师生们在赛场上比拼速度、比拼意志，超越对手，超越自己；这又不是一场单纯的运动会。它跨度长，持续长达两个月；它参与广，覆盖全校师生达到2.2万人次；它更寓意深，党建引领，体育搭台，文化唱戏。在运动会背后，是深信院打磨了5年之久的“体商”概念。以这个创新性的概念为小切口，深信院作出的是加强新时代职业院校育人实践的“大文章”。
智商、情商，甚至财商，这些概念都被人广为熟知，那什么是“体商”？“体商，就是认识、管理、使用自己身体的商数”，深信院体育部副主任牛爱军博士说。
2016年底，深信院党委书记刘锦提出了“体商”的概念，在全校师生中倡导“体商素养培育工程”。她提出体商的培养不仅仅是强身健体，更重要的是训练、培养、强化四种能力——坚强的意志力，团队的协作力，敢于竞争取胜的战斗力，潜心训练、比赛的专注力。
以“体商”小切口，作育人“大文章”。这是深信院党委实施“高站位、小切口、全体系、重实效”十二字方略的具体体现，以此增强思想政治教育的针对性、实效性。自学院实施“体商素养培育工程”以来，学校师生获得感满满。
以体商为载体，丰富校园文化内涵
为什么要在学校实施“体商素养培育工程”，对互联网发展有深刻理解的刘锦书记对此有独到见解，她指出，互联网迅猛发展，对青少年成长是利弊共存的双刃剑，缺乏自制力的青少年常常沉迷于网络游戏不能自拔。
“要有一技之长，先有一项体育爱好；要成大国工匠，先要有一个强健体魄。”因此，2016年，刘锦在全校提出“体商”概念，并从教学、社团、学生管理等多方面贯彻落实“体商素养培育工程”。
“体商”根植于体育。深信院此次的体商嘉年华，设置了田径运动会、红色运动会、教职工趣味运动会、学生活力运动会、体商大讲堂、体育文化集市、学生文体社团表演等七大主题活动模块。其中，多个运动会多方位倡导全民健身思想理念，打破以往运动会固有体系，强调竞技体育的同时发展大众体育。如活力运动会，新增设团体与个人体育类趣味项目及VR体育项目共30余项，可安排6500人次、不同竞技水平的学生同场较量，让更多学生感受集体的力量、拼搏的精神、运动的乐趣。
体商又不止于体育。此次体商嘉年华，就以体育运动会为载体，精心设计了系列主题、标识、口号、吉祥物等体育文化符号，以大活动促进“大思政”。如通过设计体育文化集市、体育社团展演等多种形式的活动，展示体育的文化之美、力量之美、速度之美、技巧之美、精气神之美、形体之美等，还通过邀请奥运冠军、体育界达人和名人，与同学零距离对话，讲述“冠军”故事，弘扬体育精神。
“我是进入深信院后才第一次听说‘体商’这个概念的，非常新鲜”，深信院中德机器人学院大一新生翁同学在高中时就是体育特长生，进入深信院后，他惊喜地发现自己身边有很多“同道中人”。他很快就加入了学校的排球队，在此次体商嘉年华上还“客串”了一把裁判。“对于大学生活，我有很多计划，但是坚持锻炼、提高体商，这是我一定会去做的。”
以体商为支点，撬动“三同”育人体系
“体商”概念的提出很容易，但要深入贯彻落实不易。贯彻一时容易，但坚持5年且已融入到学校的方方面面不易。
怎么抓“体商”的落实？首先是党委书记刘锦亲自挂帅，组织党委班子集体参加。比如，这次体商嘉年华，全部党委班子出席，带头参加方方面面的运动。
同时，深信院将体商培育纳入必修课程与第二课堂，构建了机构、课程、活动、研究、服务“五维”体商素养培育体系，撬动网络时代青年学生不良习惯的改变。以课程、活动、社团等多种形式做了许多有益的尝试，如组建快乐减肥团、早起训练营等学生社团，让懒人早起，助胖子减肥，这些体商社团不但帮助了许多同学改变陋习，还促使学生们的精神面貌、学习态度、学习成绩大有改观，德智体美劳各方面都有不同程度的提升。
“她的变化太大了，现在她看到我，远远地就会绽放出笑容。”体育部余俊宾老师口中的“她”，是深信院的一位女生。进入大学后，因为每个学生都要接受体测，她十分担心自己体测不过关影响学业，就愈发焦虑。
得知她的主要症结在体测，心理学博士程建伟建议她向体育老师寻求帮助。程建伟说：“在心理学上，体育锻炼能分泌让人快乐的多巴胺，对于很多心理疾病都有帮助。我一直鼓励同学们一定要多锻炼。”于是，余俊宾老师主动对这位女生进行了一对一的“诊断”，开出了“运动处方”。针对这位女生肌肉太弱的实际情况，余老师要求她循序渐进，每天在微信上“打卡”，完成“体育作业”，一周还要吃几次体育“小灶”，进行系统的训练。短短几个月，这位女生发生了翻天覆地的变化，不仅体测多个项目都已经顺利过关，而且整个人都变得阳光、开朗了很多，笑容渐渐浮现在她的嘴角，待人接物也更加自信……体育，健的是身，更是心。
“学校这么重视体商，我特别高兴。在我的带领下，我们宿舍的几位女生都会组团锻炼，一起去健身房‘撸铁’……运动完了，大家的心情都会变得特别好。”开朗的林同学是一位“游泳健将”，她在广东省大学生游泳锦标赛、冠军赛上多次夺冠。谈及深信院无处不在的“体商”浸润，大三的她感受特别深刻，“体育对于一个人的精神塑造是十分有益的。比如我参加游泳比赛，上次与一个对手比得难解难分，以微弱优势险胜，但是最近一次比赛，我憋着一口气，甩开了她很多。在这个过程中，我不断提升自己，鞭策自己，收获非常大。”
学业能力有高低，发展道路有不同，但健康的体魄、阳光的心态是漫长人生的最坚实基石；时代在变化，青年的话语体系也与过往大不相同，而体育活动是青年易接受、易推广的有效对话方式。正是因此，育人的路径、抓手有很多，而深信院选择了体商。
在体商嘉年华的开幕式上，校长王晖说：“体育是我校人才培养的重要内容。学校全面推进体育教学改革，积极开展体商教育和研究。过去一年，竞技体育成绩优异，学生参加各类体育赛事共获86个奖项，其中省级以上一等奖13项。学校积极开展群众性体育活动，大力营造校园体育文化。校园内阳光长跑、体育俱乐部、专项技能评定等如火如荼，彰显了深信学子积极向上的精神面貌。”
以体商为主题，作好立德树人文章
“体商”是深信院在落实“立德树人”根本任务的小切入口，学校坚持贯彻“三同”（始终与新时代党的教育方针同心同向，始终与示范区改革开放事业同呼吸共命运，始终与信息技术发展同频共振）办学理念，聚焦“把双高标杆立起来、把高职本科办起来、把世界名校建起来”三大战略目标，围绕提升服务能力、创新能力、治理能力“三个能力”。
在深信院，体商承载了丰富的意义。以“体商+”为主题，可以写出立意不同、角度不同的“系列文章”。
体商可以和党建碰撞出炫目的火花。融爱国主义教育、革命传统教育、体育运动于一体的深信院“体商之魂”红色运动会，已成为学校的品牌活动。“英雄炸碉堡”“两军对抗”“拉锯战”“红军过草地”“抢夺金沙江”……通过红色主题的趣味运动会，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，将“体育课”上成了“思政课”，把有意义的事情做得有意思。
体商还可以与IT特色结合。学校正在发挥数字化、信息化的优势，由校友企业和学生团队自主开发“体商银行”App。一旦上线，同学们可以通过App打卡各种体育活动，从而让自己的“体商银行”里的“储蓄”不断增加，既增加了趣味性，又体现了信息学院满满的“科技范儿”。
体商还能成为学生创业、就业的“加分项”。深信院创新体商育人模式，形成“学位+技能证书+体育相关证书”的“1+X+BQ（体商）”体商育人模式；与深圳市社会指导员协会和各区社会指导员协会深度合作，探索体商校企合作新模式。外语学院大二的周同学说，自从在学校里接受了系统的乒乓球训练后，她不仅自己球技大涨，还获得了兼职乒乓球教练的机会。“上大学前，我没想过会从事与体育有关的工作；但是现在，我越来越喜欢乒乓球，以后不排除会将乒乓球作为副业的可能。”周同学说。
“体育所倡导的‘更快、更高、更强’、不断超越的精神，与职业院校要培养的‘大国工匠’精神一脉相承。精益求精、一丝不苟，这与我们的育人理念高度吻合。”深信院体育部主任弓晓军说，以体育德、以体育心、以体育匠，学校开展“体商素养培育工程”，其根本目的还是为了把“一切为了学生”的理念落到实处，把立德树人的根本任务落到实处。
通过“体商”小切口撬动学生精神面貌大改变。2017年以来，学生体质健康状况逐年提升，体测达标率从59%上升至87%，增长率近50%。学生参军报国热情高涨，学生参军率多年位居深圳市各大高校前列，今年，荣获“广东省征兵工作先进单位”。
习近平总书记强调“体育强则中国强，国运兴则体育兴”。始终与新时代党的教育方针同心同向，始终与示范区改革开放事业同呼吸共命运，始终与信息技术发展同频共振……通过体商这个小切口，展现的正是深信院的“大眼界”“大胸怀”和“大目标”。
（数据、图片和信息来源：深圳信息职业技术学院）
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