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上一篇最近，石满心情不错，笑容时常挂在脸上。原来，军事科学院研究生院的“红山博学讲坛”活动即将迎来第500期，又恰逢研究生院调整组建五周年，可谓“双喜临门”。
1999年，“红山博学讲坛”伴随军事科学研究生教育而生。自开办以来，秉承“科学专业、文理兼容、启迪思维”的发展理念，从当初的“研究生专题讲座”，到如今名师大家云集、文理思维碰撞的军事科学院研究生教育品牌活动，影响了一代代军、地科研学子，对军事科学研究生培养事业发展起到了十分重要的作用。
说起来，石满正式承接讲坛的组办任务，已有17年。17年来，讲坛就像一位老朋友，石满亲眼看着它一步步“成长”和“进步”，打心眼里感到欣慰和骄傲。
“讲坛的每个历史阶段都有它的任务和使命。”石满说，讲坛不仅仅是一个学术交流活动，更是近20年来不同时期军事科学院研究生教育发展变化的见证。
一
1999年，42岁的石满在研究生队当队长。一天，他与学员骨干谈心谈话时了解到，当时的在校研究生中，跨专业读研的不在少数，专业知识薄弱、系统性学习能力不强是大家的“通病”。部分学员反映，完成课程学习进入科研实践阶段后，经常感到十分吃力。
“如果能经常请院里的院士专家们给我们讲讲课就好了！”学员的随口提议石满却记在了心里。军事科学院作为全军知名的科研单位，院内各专业领域大家云集，如果能把这些优质资源整合起来，不是能为研究生教育发挥重大作用吗？
石满把自己的想法向院领导进行了汇报，得到了院领导的充分肯定。就这样，“红山博学讲坛”的雏形——“研究生专题讲座”应运而生。
当年1月21日，中国工程院沈倍奋院士作为“研究生专题讲座”的第一位授课人，为全院200多名研究生登台授课。看着台下认真听课的学员们，石满的内心满是感动与自豪。
从此，“研究生专题讲座”正式拉开帷幕。“医学生物学发展趋势”“超级计算机的研究与应用”“中国航天与探月工程”等一系列与研究生专业相关的“大师课”轮番上阵，学员们尽情享受着一场场前沿科技知识的盛宴。
“每周都能现场聆听这样高水准的讲座，感到很‘解渴’、收获很大！”博士研究生王兆卿兴奋地说。王兆卿和同学们经常把学习中的困惑难题带到讲座中，见缝插针地向专家们请教，各种难题在院士专家的点拨中得到了化解，大家的专业成绩突飞猛进，学习热情空前高涨。
“讲座实现了不同学科领域知识的交叉教学，是一种‘全学科’教育，对研究生教育意义重大。”中国工程院院士程天民在得知讲坛的情况后，给予了高度评价。
不久后，石满的岗位进行了调整，开始专职负责讲座的组办任务。
随着我军军事力量的调整变革，军兵种交叉轮训代职、“高层次人才强军计划”等系列政策陆续在全军推行开来，军队对高水平、高素质复合型科研人才的需求急剧增加。
院党委经过研究，推出了以“科学研究方法谈”“献给研究生的12条忠告与建议”“文理交融，多元并举”等指导性、科学思维性强的系列专题讲座，专门邀请中国社会科学院周立伟等院士进行授课。专题讲座推出后，学员们一致反映“实在、管用”。
“‘研究生专题讲座’是我科研道路上的启蒙老师。”毕业后留院的学员樊士勇说，当年还是科研“小白”的他，如今已成长为所里的业务骨干，十几年来，他始终怀揣对科研的热情与初心，奋斗在强军兴研第一线。
二
2007年8月，鉴于讲座在研究生教育中地位作用的提升，经院领导批准，“研究生专题讲座”正式更名为“博学讲坛”。
从“讲座”到“讲坛”，时任研究生处参谋的王宁意识到，随着研究生群体特点的变化，“博学讲坛”需要与时俱进，更需要改革突破。
当时，随着央视《百家讲坛》的推出，文化圈迅速刮起了讲坛风潮。受《百家讲坛》启发，在一次议教会上，王宁大胆提出：在讲坛中加入人文社科类内容。
对此，不少人心中不解：研究生课程安排本来就很紧，如果再花时间去听一些与专业没有直接相关的讲座，学员们能接受吗？ 经过院党委反复研究讨论，提议被允许暂时试行。
然而，实际情况远远超出了大家的意料。王蒙、单霁翔、敬一丹等“明星讲师”被请进校园，讲坛几乎场场爆满，不仅学员，院领导和机关干部也纷纷前来，“专业”“耳目一新”“新式讲坛的一股清流”是石满听到的最多的评价。
“做学问，首先是做人。‘文化课堂’让我能够从多角度审视问题，重新思考科学研究的意义和方向。”“他们身上那种严谨求实、虚怀若谷的气质，就是我心目中学者的样子！”研究生们兴奋地向石满分享着自己的感受。
学术性讲座展现的是科学的力量与魅力，人文主题讲座中则渗透和传递着人文关怀的思想与理念。在“多元融合”和“春风化雨”中实现文理交融、优势互补，才能真正培养德才兼备的现代化军事科研人才。
经调研论证，讲坛还增加了“当前国际形势和中国外交”“变动中的世界局势与安全”“台海局势的战略思考”等时事内容；开设“艺术与科学”“音乐修养与人的素养”等讲座，提升广大干部学员艺术修养；针对青年学员特点，加入婚恋观和心理健康教育等内容，引导他们树立正确的人生观、价值观。
三
2017年9月，随着新军事科学院研究生院调整组建，“博学讲坛”正式更名为“红山博学讲坛”。
2019年，习主席在全军院校长集训开班式上，提出新时代军事教育方针。“立德树人、为战育人”成为全军院校培养的靶标。
“未来战场是信息化的战场，只有知己知彼才能百战不殆。”一年一度的“红山学员讲堂”决赛现场，来自外军作战思想专业的刘鹏凭借清晰的逻辑、专业的知识、深入浅出的作战理论，赢得了阵阵掌声。最终，他以高分夺得本届“红山学员讲堂”第一名。
比赛结束后，他第一时间打电话向前不久受“红山博学讲坛”邀请来院授课的胡晓峰教授表示了感谢。“胡教授的《复杂系统科学》给了我很大的启迪，打破了我们对战争研究的传统思维，从作战机理和指导规律上对战争进行定量分析，对打赢未来战争具有非常重要意义。”
研究生院党委结合新的使命任务，针对调整组建后学员构成特点，对“红山博学讲坛”鲜明提出了“多元拓展、育人为战”的发展思路。先后拓展开办了“红山博学讲坛”系列子栏目——“红山学员讲堂”“励剑园”“兵道争锋”等，以讲坛、辩论赛等更加丰富、灵活的形式，增添了浓浓“战味”“兵味”。同时，大比重增加“军事战略”“军事热点”“国防建设”“基层导航”等军事类讲座比重，输送最新的军事前沿科技知识，邀请来自一线作战部队和有着丰富基层经验的“部队讲师”走上讲坛，让课堂连接战场，全面铸牢广大研究生学员备战打仗思想。
“要研究战争、打赢战争，首先要走出课堂，到战场上去、到一线部队去！”年度教学工作部署会上，院长马清涛作出重要部署。
2018年5月，石满跟随全体军事学研究生的脚步，第一次来到延安开展实践教学。一处处破旧的窑洞，一幅幅红军艰苦战斗的画面，深深震撼着在场的每名学员。
5年来，各军兵种重大演习场、一线部队训练场上，经常可以看到军事科学院研究生院学子和导师们的身影。
“只有定准‘靶标’，才能一招制敌。新时代科研人才必须时刻瞄准战场，全力聚焦实战，在钻研学术的过程中不断夯实思想根基，丰富能力底蕴，决胜打赢未来战争。”研究生院政委吴新宇表示。
四
2020年年初，突如其来的疫情打破了春节的喜庆祥和。研究生院教学工作面临着前所未有的挑战，“红山博学讲坛”及系列活动不得不“按下暂停键”。
为保证疫情期间课程教学顺利推进，教研室主任郭修起主动带头，从讲台走到屏幕前，为学员们进行了第一堂线上直播授课。
这一举动让石满有了新的想法：开设“红山博学讲坛”线上课，让“讲坛”跟上时代的步伐！就这样，搭乘线上课、直播课的“东风”，“红山博学讲坛”即将再一次转型升级。
习主席强调，政治工作过不了网络关就过不了时代关。“红山博学讲坛”伴随着研究生教育发展一路走来，自成立之初经过多次变革转型，如今，与政治工作一样，迎来了网络时代发出的新挑战，“讲坛”未来究竟该如何发展，充满未知，也令人充满期待。
对此，吴新宇政委信心十足：“在不久的将来，传统课堂、传统教育，都将以其独特的优势占有一席之地，而网络化、数字化等新兴形式也必将为未来的研究生教育发挥出巨大的能量。”
中青报·中青网记者 王裴楠 通讯员 王菲菲 邵龙飞
