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上一篇近年来，广西青少年发展基金会（以下简称“广西青基会”）开拓创新、奋发有为，推动新时代壮乡希望工程创新发展。
“圆梦行动”深化助学育人内涵
“我们立足‘助学育人’初心使命，形成了‘公益助学+社会工作+志愿服务’的助学育人模式，通过志愿者团队和专业社工机构的力量，推动希望工程工作方式从‘灌输式’向‘融入式’转变。”广西青基会负责人说。
进一步夯实受助生信息追踪机制。通过对受助的“希望学子”信息进行跟踪，及时更新联系方式，为提供后续思想引领“育人”服务打下坚实基础，也让团组织成为在“希望学子”有需要的时候想得起、找得到的后盾。
切实提升共青团与受助生的链接度。制定“五个一”育人标准，举行形式多样的育人活动。团组织结合“我为青年做件事”主题实践活动，充分利用本地红色教育资源、公益资源，定期带困难学生走出去，帮助他们开拓视野、增长见识。
有效引导受助生参与志愿服务。联合专业社工机构对受助学生开展系列联络服务，开展1对1的电话回访，建立QQ交流群，组织系列线上公益课程，邀请全国优秀青年志愿者代表、大学教授为受助生解读志愿服务精神，引导受助学子参与家乡志愿服务。经统计，广西圆梦行动受助大学生中有50%以上参与到志愿服务活动，以行动回馈社会。
“希望工程的资助不仅解决了我们上学的学费和路费，还让我们找到了同样境遇的同学，大家相互鼓励。而且工作人员定期回访，了解我们在生活中遇到的问题，让我备感温暖。”来自凌云的2022年茅台学子受助生陈同学说，他在广西志愿服务云平台——“桂志愿”系统上看到返家乡社会实践活动招募志愿者的信息，立即了报名。
“筑基工程”铸牢青少年中华民族共同体意识
“我们通过共读一本民族团结教育读本、同上一堂铸牢中华民族共同体意识课、讲好一个民族团结故事、共绘一幅民族团结幸福家园画作、唱响一首民族歌曲、齐跳一支民族共融舞蹈等‘六个一’活动，引导学生不断增进‘五个认同’，牢固树立‘四个与共’理念。”扬美希望小学廖坤发校长表达他们创建铸牢中华民族共同体意识教育的做法。
以全区1100所希望小学为依托，广泛开展铸牢中华民族共同体意识教育。引导各族青少年坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义的高度认同，夯实青少年铸牢中华民族共同体意识思想基础。
创建100个铸牢中华民族共同体意识青少年教育实践基地。围绕阵地建设、专题教育、主题实践、队伍建设四大任务，通过沉浸感、体验式、互动性等特征的实践活动，引导青少年不断增强爱国意识和爱国情怀，牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，凝聚青春奋进力量，带头投身到建设铸牢中华民族共同体意识示范区的实践之中。
开设铸牢中华民族共同体意识精品课程。组织教育部门专家和老师研发《伟大的祖国》《伟大的中国共产党》《伟大的中华民族》等10个主题的铸牢中华民族共同体意识精品课程，融入课堂教学、融入团（队）课，不断深化青少年对铸牢中华民族共同体意识核心要义、丰富内涵、精神实质和实践要求的认识，引领广大青少年坚定不移听党话、跟党走。
“希望阅读”引领全民阅读新风尚
百色红领巾希望小学三年级的教室传来琅琅书声，正在授课的是“希望阅读”项目的阅读导师莫烘霞，她说，“能够担任希望阅读导师为农村小学学生授课，我感到非常荣幸，我会一直坚持下去。”莫烘霞是广西特级教师，这是她到百色红领巾希望小学上课的第三年，也是广西希望工程在希望小学、广西青空间实施希望阅读项目的第三年。
2021年4月，广西青基会深刻把握农村青少年从“有书读”到“读好书”的需求变化，推出“希望阅读”公益项目，动员优秀青年企业家向希望工程捐款1000万元，设立“燕子希望基金”，为农村青少年开展“希望阅读”提供资金支持。从2021年在百色红领巾希望小学启动“希望阅读”项目到2022年在扬美希望小学开展“学习贯彻二十大 民族团结花盛开”广西青少年铸牢中华民族共同体意识教育实践基地主题活动，通过阅读伙伴、书送希望、悦读分享、乐读之旅、智慧阅读等阅读形式，组织区、市、县三级阅读导师队伍近350人，面向百所希望小学、农村小学及20余个易地扶贫搬迁安置点的“广西青空间”，开展阅读公益主题活动500多场次，为全区10万多名各族农村青少年提供阅读公益服务，有效赋能基层团组织，延展工作手臂，畅通乡村青少年阅读的“最后一公里”。
“希望护航”关注青少年权益维护
“我是主动报名担任健康守护员的。我定期到融水苗家小镇小学给孩子们上安全自护课，帮助他们识别生活中可能存在的不安全因素。”柳州市某中学心理老师马玲说。在1年时间内，她为校内10个孩子进行了个案心理辅导。像这样的健康守护员在广西青空间还可以看到很多。
2021年，广西青基会整合社会资源，会同在广西开展生产经营的中建集团单位推出“希望护航”——广西12355青少年健康守护行动公益项目。由“广西青空间”依托广西12355青少年服务台专业力量，遴选具有卫生、法律、心理等专业知识且责任心强的专业人员作为健康守护员，定期在农村中小学校开展心理健康、法治宣传、自护教育、禁毒防艾等主题活动以及心理咨询和个案服务。
2022年，“希望护航”项目推出“希望护航边关行”，从成长护航、学业护航、青春护航三方面着手，构建“知心暖心贴心”的协同育人机制，在“情感上关爱、学习上关注、生活上关心”边境地区农村留守儿童和困境青少年。目前项目已建设28个“希望护航站”，开展健康主题活动135场，覆盖青少年52477人次，为116名困境儿童、青少年提供个案咨询服务。
“希望头雁”助力乡村人才培养
“大学刚毕业，我就萌生了创业的想法。从广西青年圈微信公众号了解到‘大学生乡村创业帮扶计划’，我便联系团县委申请了免息贷款，加入了青创组织，参加了乡村振兴‘领头雁’线上线下培养、享受到了导师结对辅导等6项配套服务。”刚获得“广西青年创业帮扶”专项基金免息贷款的小张今年准备继续扩大生产规模。
合作实施乡村振兴“领头雁”线上培养计划。依托中国慈善联合会乡村振兴委员会平台资源，围绕乡村振兴基础知识、创业基础知识、产业扶贫典型案例等专题开展线上学习交流，为广西超8900名农村青年致富带头人提供系统化、专业化的课程学习。
支持在市县举办“希望头雁”线下培训班。通过政策解读、培训交流等青创服务活动有效服务农村青年创业。依托广西本地政府、科研院校、社会机构及团属资源，实施“农学结合”分段培训和导师结对帮扶模式。
实施“大学生乡村创业帮扶计划”。通过资金支持和专项培训农村青年骨干、新型职业农民，培育一批理念新、素质高、懂技术、会经营的乡村振兴“领头雁”，2022年向广西150位返乡创业大学生发放免息借款共300万元，无偿资助26名困难创业大学生52万元，并为每个受助项目申请人提供价值“天天学农乡村振兴青年创业系列”网络课程，奖励4名攀登计划获得者共计20万元。
自2019年项目实施以来，累计11679人次参加“希望头雁”线上培训，1200余人次参与线下培训，涌现出发展食用菌产业化的洪龙金等多名农村致富带头人和大学生返乡创业典型，充分发挥农村青年人才在打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略中的生力军和突击队作用。
“希望乡村”为基层有效治理探路
青年学生黄小妮是都安瑶族自治县高岭镇加全村人，大专三年级时加入了村里的乡村振兴理事会，成为一名青年乡贤代表。她相信，会有更多的年轻人、能人回归乡村，为乡村振兴贡献青春力量。
这是“希望乡村”公益项目通过聚集返乡、留乡青年力量为基层有效治理进行的一次探路。2022年广西青基会以河池市都安县高岭镇加全村为试点，支持和协助广西后脱贫地区发展，设立“希望乡村”公益基金。
支持村小提质升级。一体化改造加全小学校园，打造集教学楼、教师办公室、图书馆、书法室、多功能厅、党建室、标准食堂、师生公寓、耕读花园为一体的封闭式教学空间，硬件焕然一新。
推广“云课堂”青苗成长计划公益项目。结合学校原有的教学一体化设备，引进北京大学、中央民族大学、故宫博物院等单位优质教育资源每周四下午开设“云课堂”，以中国传统文化为根，涵盖国学、书法、戏曲、科学、音乐、美术等一系列启蒙性课程。目前，“云支教”课堂每节课受益学生已突破1万名。
支持“乡村振兴理事会”可持续运行。支持成立加全村“乡村振兴理事会”，实施数字乡村建设，探索建立“村规民约”“家庭积分制”“感动加全村十大人物”评选激励等机制体系，提供人员培训、志愿者补贴以及活动经费支持，让基层治理有效“自治”，激发村民内生动力，探索社会组织参与乡村振兴新模式。
广西青基会将继续努力提升团组织慈善资源聚集力，持续推进新时代希望工程工作创新发展，让广大青少年真真切切地感受到党的关爱就在身边、关怀就在眼前，为谱写中国式现代化广西篇章贡献青春力量。
（信息来源：广西青少年发展基金会）
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