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本报讯（中青报·中青网记者 王一迪 通讯员 董逸凌）对于上海理工大学会计学专业大三学生钱璐来说，参与学校模拟政协学生社团提案的过程既“高大上”，又“接地气”。
“一方面，学校每年举行的模拟政协大会活动让我们沉浸式体验讨论提案与委员通道采访等环节，对国家的政协议事流程和政策有了进一步了解；另一方面，模拟政协提案征集活动让我们有机会走出校园，走进社区和企业，提升了我们的沟通表达能力，也拓宽了视野。”钱璐认为，青年处于理论结合实践的探索时期，也处在就业、步入社会的分岔路口，青年能为提案引入具体而独特的视角。
10月11日，由上海市政协社会和法制委员会、共青团上海市委员会、上海市青少年服务和权益保护办公室、上海市青年联合会主办的2023年上海市政协委员与模拟政协学生社团走进政协暨市政协团青界别委员活动日举行。
“在全过程人民民主建设当中，发挥好青少年的作用，有利于培养青少年全过程人民民主的意识，保证社会主义民主政治的可持续发展，有利于提升青少年的政治参与能力，增强全过程人民民主的质量，也有利于维护青少年权益，激发青少年的主人翁精神。”上海市青少年服务和权益保护办公室主任周建军表示，今年，团上海市委、市政协办公厅、市青少年服务保护办和市学联四部门首次联合开展2023年上海市青少年模拟政协提案征集活动，还将聘请政协委员和政协机关青年干部作为导师，通过知识教育和实践教育，让青少年体验参政议政的过程，提高青少年全过程人民民主意识和能力。
钱璐说，她和同学的提案由学校老师和政协委员等专业导师指导，经过层层筛选，将有机会参与上海市优秀模拟政协提案。看到自己的提案落地，身边的环境、政策因自己的提案而变好，钱璐说：“我的制度自信和成就感与日俱增，成为推动我继续参与模拟政协提案的动力。”
活动中，2022年全国青少年模拟政协提案征集活动“最佳模拟政协提案作品”提案者进行现场“教学”，其中铁岭中学两名初中生介绍了《关于打造“15分钟青少年创新生活圈”的提案》，大同中学5名高中生用视频方式展示介绍了《关于完善上海市高中法治教育体系建设的提案》。
“小学期间，我也参与了不少科创活动和竞赛，我们发现社区科创活动的场地资源和指导老师都比较缺乏，有时即便开展了有趣的科创活动，也因场地限制而需要家长‘秒杀’。所以我们通过对部分家长和同学发放问卷、调查走访等方式形成了这份提案，希望通过我们的呼吁，能够让‘15分钟创新生活圈’的提案得到更多人的关注和支持，让科学的课堂无处不在。”铁岭中学的一名学生说，通过模拟提案的锻炼，她的创新、表达能力得到了提升，性格也更开朗自信。
据悉，团上海市委、市青少年服务保护办遴选了21家优秀模拟政协学生社团，为每家社团配备1名市政协委员和1名市政协机关青年干部作为指导教师，通过专题讲课、带领调研、定期交流等形式，指导模拟政协学生社团撰写模拟政协提案，开展政治理论学习、模拟议政活动和社会实践锻炼等。
这21家社团也是市政协团青界别委员的“见习助理团”，协助委员深入调研青少年现实需求，积极为委员提供相关提案参考素材。这21名社团负责人也将成为上海青年汇智团成员，参与各类汇智讲堂、汇智培训，成为“民间青年智库”一员，为青年发展型城市建设建言献策。
“这种创新的形式可以让青少年充分发挥优势，了解青少年群体的现实需求，并协助政协委员开展关于青少年问题的调查研究，把调研成果中的建议举措转化成高质量的提案，推动解决青年发展的实际问题。”周建军说。
