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上一篇校企协同育人是实现教育链、产业链、供应链、人才链与价值链有机衔接的重要举措，能够有效破解学生所学技能与岗位需求不符、企业满意度低、学生对企业认可度不高、离职率高等中职生就业工作中的难点痛点。近年来，高密市职业教育发展集团（以下简称“高密市职教集团”）坚持院校办学与企业成长紧密结合，校企合作双向赋能，努力实现职业意识、职业精神、职业技能培养的高度融合，为学生高质量就业奠定了坚实的基础。
以育人为最高旨归 全面提升学生综合素养
作为一所兼具职业教育、技工教育、高考升学、职业培训、技能鉴定、公共实训、电大远程教育等功能的综合性中职学校，高密市职教集团始终把“加强专业内涵建设、提高学生综合素质、实现学生全面发展”放在突出位置，着力培养具有工匠精神的专业技术人才，积极创建“学生出彩、家长放心、社会满意、特色鲜明”的中职名校，积淀形成了“德育为先、知能并重；校企合作、产学并举”的办学特色。
学校围绕地方产业升级、新旧动能转换、新兴产业发展需要，开设了装备制造、电子与信息、财经商贸、交通运输、教育与体育、轻工纺织、医药卫生、文化艺术八大类46个专业。其中，省重点专业3个，潍坊市特色品牌专业13个，潍坊市高水平专业群3个。通过引企驻校、引校进企等方式，与高密市内外100多家大型企业合作，建设了集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能于一体的实践中心，建有德玛吉五轴加工中心、三坐标精密测量、机电一体化实训中心、数控加工中心、智能机器人、无人机、VR虚拟现实、校内工坊等120个校内实训室，设备总值1亿多元。学生不出校门就可以通过实际生产任务“真刀实枪”提升专业技能。
学校将企业文化植入教育教学的每个环节，从招生、教学到企业实习、就业等各个阶段均能看到企业文化的影子映射其中，实现端到端价值链的联通。学校职业规划教育贯穿整个中职学习阶段，学生自踏入学校大门口的第一天起，学校就对他们进行全学段的职业生涯教育，帮助他们明确学习目标、调整就业心态，树立起正确的职业观、就业观。不仅如此，学校通过推行全过程、全方位、全天候的精细化管理模式，对学生军训、一日常规、礼节礼仪、仪容仪表、坐立行姿、考勤、手机管控、实训操作等都进行详细的规定，达成严谨、认真、精益求精的管理目标，让学生养成“什么时间干什么事、干什么事就要干好什么事”的习惯，培养适合企业用人标准的“准职业人”，实现学校与职场的无缝衔接。
实训专属生产线 助力学生全面成长
学校与海尔集团的合作开始于2014年。双方在不断的磨合与交流中，梳理出了一整套从学生在校学习到实习，再到就业的全方位管理模式，传统的实习就业迭代为企业前置进校园，通过校企共建实训教室，将实习期间所需要的理论知识、操作技能等安排在校学习期间完成，实现了在校如在企、入企即上岗，大大缩短了学生到企业之后的培训时间，并且学生能够迅速融入到企业的工作氛围当中，共同打造了协同育人新生态。
海尔集团在黄岛商用空调厂区搭建了高密市职教集团实训学生生产专线，除焊接等特殊岗位外，其余成员全部为高密市职教集团学生，定好生产目标，专线自营。专线拥有完备的管理培育体系，从一线员工到班线长，从技术人员到管理人员，黄岛商用空调互联工厂根据不同业务类型、不同需求打造与学生实际相适应的培育计划与发展通道，学生在各个岗位之间循环流动，从而掌握整个生产流程，促进学生的全面成长。本来是抱着试试看的态度，但结果出乎意料，“专线”开线一周迅速达到标准生产线的产能。
当前，实训“专线”已成为海尔商用空调校企合作史上闪亮的名片。在海尔集团有一个“明星员工”项目，全员都可以提出合理化建议，促进产品升级，降本提效。在生产专线各个岗位的实践，让实训学生也有了很多创新想法。经不完全统计，高密市职教集团日明星员工输出198人，月度优秀实习生平均每年67人，年度优秀创客授奖累计18人。学校部分实训学生毕业后直接选择在海尔集团就业，在较短的时间就成长为集团班线长等基层管理人员或辅助管理人员。
中德职教理念融合 半工半读育优才
学校和德国科乐收集团是另一种合作模式。双方合作共建科乐收高密工厂双元制培训中心，就人才培养目标、培养方案、课程安排、招生就业、实训实训、师资队伍建设等内容达成协议，打造全链条、体系化的职业教育双元制制度创新标准体系，全面构建双主体育人、双导师指导、双元教学、双元招生、双证毕业的职业教育人才培养模式，促进工学一体化教育模式和德国双元制教育理念的深度融合。
“双元制”学徒在双元制培训中心进行集中培训，签订正规协议，明确双方权利、义务以及从业禁止、合同解除等相关事项，采用进驻企业实习与回校深造交替模式，进行为期46个月的双元制校企联合培养，联合培养期间无论在企在校均发放津贴，以确保双元制培训的质量与稳定性。
在企业培养期间，学生通过轮岗等工作形式，进驻企业的培训中心和生产车间，体验真实生产环境、设备，锤炼实用技能，企业严格制定学习计划，采用德国企业开发的双元制活页教材，甄选经验丰富的工程师授课，培养更多面向实体产业的专业型人才。目前第一期8名签约学生已完成第一轮企业实践，于去年12月份回校继续理论学习，并将于今年5月份再次进驻企业，通过理论实践结合的工学交替实现技能与理论螺旋式提升。学生培养期结束后，将有机会直接进入科乐收农业机械（山东）有限责任公司就业。
（信息来源：高密市职业教育发展集团）
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