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济宁教育学院建校于1950年，2008年完成改制。随着国家三级师范向二级师范院校过渡，学院撤销了中等师范专业，在开展教师培训的同时举办全日制中等职业教育，在教育教学进程中逐渐形成了以教师教育为主体、以职业教育为补充的教师培训和职业教育“一体双翼”协同发展的办学格局，着力改善办学条件，提升教育教学质量，全面落实教师教育“六大中心”建设项目，打造省内领先、国内一流的教师教育新高地。
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立德树人 构建“11441”新机制
在济宁教育学院，学院党委以“高质量党建激发学院高质量发展新动能”为目标，扎实推进“党建铸魂、业务强基、头雁带动、文化培根”四大工程，着力建设“大课堂”，搭建“大平台”，培育“大师资”，逐步形成了以“大党建”促进学院“大发展”、以“大思政”贯彻落实学院“大教育”的工作格局，开创了以“三全育人”“五育并举”为核心理念的“大思政、全体系”育人新模式。
同时，学院聚焦立德树人根本任务，全力构建了“11441”党建工作机制，即锚定一个目标，构建“双翼驱动”的工作格局；打造一个品牌，促进“双向奔赴”的深度融合；建立四项机制，形成“立体互动”的制度体系；实施四大工程，实现党建工作质效全面提升；创新一个模式，达成立德树人任务全面落实。
面对教师教育和职业教育蓬勃发展的新形势，学院党委贯彻落实市委提出的“争一流、争第一、争唯一”的“三争”精神和“敢为、敢闯、敢干、敢首创”的“四敢”精神，研究确立了以“高质量党建激发学院高质量发展新动能”的发展目标，提出了“党建引领、双翼驱动”的发展路径，分别在教师培训中着力开展“党建领航铸师魂、传统文化润师德”行动，在职业教育中着力培育“师德为先 雁阵前行”师德品牌，加强党的政治建设，坚定政治立场，把准政治方向，不折不扣落实党委政府和教育主管部门部署要求，切实将基层党建工作成效转化为立德树人、服务师生、建设学校、努力办好人民满意的教育的强大动力和生动实践，把学院推上高质量发展的新赛道。
“头雁”带动探索师资培养新路径
学院为着力建设一支师德高尚、业务精湛、担当作为的教师队伍，实施“头雁”带动工程，提出了“像雁阵前行、为荣誉而战”的核心口号，努力培育“师德为先 雁阵前行”师德教育品牌，成立了青年教师师德宣讲团和学生廉洁文化宣讲队，“重师德、强师风、铸师魂”的良好风尚在学院教师队伍中蔚然成风，为教师业务提升提供了优质平台。
此外，学院把2023年确定为“干部教师作风建设提升年”，2024年确定为“作风建设深化年”，召开干部教师作风建设动员大会，开展“作风五问”学习研讨，继续强化“三争”精神，牢固树立“四敢”意识，吹响“像雁阵前行、为荣誉而战”的号角。
在“头雁”工程的带动下，学院调整充实了职能处室，新设了宣传处和信息中心，明确了招生办和安全科职能，建立健全工作制度体系，成立了各处室学部宣传员队伍，初步构建了全市信息化水平标杆式智慧校园系统，推动“大宣传”工作格局初步形成。同时，学院制定了《济宁教育学院关于青年教师科室挂职锻炼的实施办法》，落实了青年教师科室轮岗工作，用理论武装补足青年教师“精神之钙”，健全青年理论学习小组学习制度，定期组织开展集中学习、主题研讨、心得分享等活动；多岗锻炼提升“实战能力”，坚持“在学中干、在干中学”，安排青年教师尤其是年轻党员到关键吃劲岗位和处室一线锻炼，在不同工作环境中“经风雨、壮筋骨”，为学院培育和储备了年富力强、德才兼备、结构合理的优秀后备干部队伍。
教学提质筑牢学校发展新地基
为提高教育教学水平，学院创新推动了分部制改革，把8个专业按照专业集群建设目标划分为3个学部，进一步调整相关专业设置，新增电子电工、工业机器人、融媒体技术等新兴专业，高标准建设了钢琴、舞蹈、幼儿保育、母婴照护、老年人服务与管理、新能源汽车运用与维修等8个专业实训室，为学院专业建设打下了坚实基础。
在此基础上，学院培养创新思维，坚持“走出去学”“请进来教”“坐下来研”相结合的科研路径，全面提升干部教师业务素质和专业建设创新求变的能力。新能源部把校企合作作为突破口，广泛考察，精心筛选，先后与旭达卓远集团有限公司、山东省产教智勇装备有限公司、山东浪潮集团、海信集团等多家国企央企签订校企合作协议，把资金、师资引进来，建设了新能源实训车间，为学生提供了良好的实景式实习训练条件。幼教部顺利入选全国现代家政产教融合共同体理事单位、全国养老行业产教融合共同体理事单位、全国婴幼儿保育与早期教育产教融合共同体副理事长单位，学院幼儿保育专业获评山东省省级特色专业，实现了党委提出的一年内“全面向好、赶超进位”的任务目标。
聚焦未来发展，济宁教育学院在教育发展新征程上，将推进党建品牌创建，坚持党建引领，努力构建科学合理、规范高效的制度体系和工作机制，继续强化师资团队建设，结合学院师德品牌创建和教育质量创优工作，打造内涵丰富、特色鲜明、成效显著的品牌集群，对内凝聚人心、提升基层组织力，对外服务全市、服务教育，形成一系列可复制、可推广的工作方法，为学院高质量发展助力赋能！
（信息来源：济宁教育学院）
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