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上一篇学科交叉融合突破了单一学科对人才培养的局限，扩大了高校院所对创新人才培养的空间，在高层次复合型人才培养方面具有优势。为培养卓越的财会专业人才，高校需要深入推进改革，发挥多学科交叉融合的育人功能。烟台职业学院为适应高质量发展对复合型、创新型财会专业人才培养的需求，秉承“顽强拼搏、团结协作、追求卓越、扎实工作”的学校精神，着力推进学科交叉融合。
适时开展交叉专业建设
聚焦新技术、新产业、新业态、新模式需求，开展交叉专业建设，可提升学生知识结构复杂性，增强学生与社会需求的匹配度，也可有效解决大学专业设置与新形势下企业用人需求之间的匹配问题，增强大学生就业能力及创新创业能力。对此，学校深刻把握时代特征，适时开展交叉专业建设，以推动财会专业内涵式发展，培养出更多创新型、复合型财会专业人才。
学校开设大数据与审计专业、大数据与财务管理专业、大数据与会计专业、校企合作大数据与会计专业、金融服务与管理专业、会计信息管理专业等，培养适应人工智能、云计算、大数据、移动互联网等现代信息技术需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握智能会计、财务管理、成本管理、税务管理、财务数据挖掘与分析处理、风险识别与控制、成本管理、税务服务等知识和核心职业技能的高素质、复合型、创新型技术技能人才，为数字经济发展提供专业人才支撑；与北京融智国创科技有限公司公司联合举行《Python财务基础》和《大数据财务分析》两门课程的校企合作开发教材线上研讨会，以编写符合“新技术、新工艺、新理念”的新型态教材，赋能创新型、复合型财会专业人才培养。
健全产教研协同创新育人平台
产教研协同平台的构建可为高校在前沿课程及教材开发、科研合作及技术创新、学生实习实训、实验室及教学平台建设等方面提供广阔的合作空间，在促进学科交叉融合、提升人才培养质量发挥着重要作用。学校高度重视实践育人、理论育人、科研育人的创新协同人，建立健全产教研协同创新育人平台，以实现科研、企业与课堂教学互补、互动。
学校建立“校内单项实训、岗位实训、行业综合实训和校外顶岗实习”相结合的实践教学体系，以单项实训加强单一技能训练，以岗位实训强化工作岗位技能的培养，以行业综合实训训练学生各单项技能的灵活运用及岗位技能的衔接、联系，以校外顶岗实习强化学生的职业岗位技能，以及提高学生的方法能力、专业能力和社会能力；成立胶东半岛城镇发展研究所、烟台睿德代理记账有限公司，为师生专业能力、科研能力的提升提供广阔的平台和空间；组织学生2024年全国职业院校技能大赛（高职组）“会计实务”赛项山东省选拔赛、第七届山东省“福思特杯”大学生会计税务技能大赛、山东省“技能兴鲁”职业技能大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国高等院校数智化企业经营沙盘大赛（高职组）、烟台市首届大学生科技节财务共享技能竞赛等，着力培养大数据技能型人才，推动产学研用深度融合和创新发展。
构建高水平的教师团队
交叉融合学科的专业建设与复合型、创新型人才培养要依靠高水平的师资队伍实现。学校为促进学科交叉融合和学科竞争力持续提升，积极构建高水平的教师团队。
学校积极组建既具备较好教学能力与水平，又熟悉各类企业的财务工作内容和业务操作流程，既可承担全省国税、地税、财政系统中青年后备干部培训、青年业务骨干培训、参赛选手等各类教育培训任务，又能够在财务制度建设、成本管理、内部控制、应收账款控制、纳税筹划等方面开展科研合作项目的会计专业教学团队；着力构建职称、学历、年龄和学缘等结构均科学合理的审计专业教学团队、财务软件应用教学团队、金融管理专业教学团队、财务管理专业教学团队、财务管理专业教学团队、统计教学团队；引导教师团队参加第十六届山东省职业院校技能大赛高职组“业财税融合大数据应用”（教师赛）赛项、山东省职业院校教学能力大赛等，展示学校教师的专业知识水平、信息化技术运用、团队协作能力的同时，激励学校教师不断提高自身的教学能力。
打造学生创新创业平台
新时代实现科技自立自强，亟需培养科技创新人才；新时代推动中国式现代化，需要培养高素质创新人才；新时代满足人民生命大健康，要培养专业创新人才。立足学科交叉融合趋势，打造学生创新创业平台，则有助于复杂社会问题解决、科技创新、跨学科人才培养等。对此，学校深入打造学生创新创业平台，以推动学科交叉融合发展，提升财会专业人才培养质量。
学校坚持“以赛促创、以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教学理念，努力将创新创业教育融入人才培养全过程，组织师生参加中国国际“互联网+”创新创业大赛、山东省“互联网+”大学生创新创业大赛、山东省“挑战杯”大学生创业计划竞赛、山东省大学生科技节创新创业大赛、用友新道杯ERP沙盘模拟经营大赛、全国大学生创业综合模拟大赛等；开设《创新创业与就业指导》等创业类课程，并积极吸纳具有较混实践经验或专业索质的教师为学生提供专业创业指导，如聘请社会实践专家与专业骨干教师成立创业导师团队，促进学科交叉专业教育与创新创业教育有机融合；培育创新创业类学社团，目前已有银行综合业务训练营、纳税申报训练营、创业模拟训练营、同学+创新创业联盟、投资金融协会、财经法规宣洗、小青核宣讲实践等10余个学生社团，定期组织创业教育和实践活动，为大学生在校期间参与创业锻炼搭建平台。
（信息来源：烟台职业学院）
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