聚力航空教材建设 锻造新时代青年工程人才

　　航空航天是国之重器，是科技自立自强的战略高地，更是青年工程师成长成才的广阔舞台。根据“教育强国、科技强国、人才强国”一体建设对高素质应用型人才的迫切需求，沈阳航空航天大学积极践行办学使命，立足办学特色，牵头联合多所地方应用型高校（中北大学、南昌航空大学、郑州航空工业管理学院、上海电机学院）、专业出版机构（北京航空航天大学出版社），以航空教材改革为突破口、以课堂提质为落脚点、以能力锻造为核心目标，精心构建“协同·融合·创新”航空航天类应用型人才培养核心教材体系，为培育担当民族复兴大任的航空航天类青年工程师筑牢根基、贡献力量。

　　教材铸基：以产教融合为魂，打造硬核航空育人载体

　　教材是人才培养的核心载体，是连接课堂与产业、理论与实践的关键桥梁。针对传统教材“内容滞后、实践脱节、标准不一、特色不足”等突出问题，学校在教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会的指导下，组建跨区域、专业化、实体化的“航空航天类应用型人才培养教材编委会”，以协同融合、应用引领、动态更新为理念，打造覆盖飞行器设计与工程、飞行器制造工程、航空航天工程、飞行器动力工程等核心专业的系列精品教材，构建起支撑应用型人才培养的高质量教材矩阵。

　　教材摒弃学科本位的知识堆砌逻辑，坚持以应用能力为导向，全面引入航空航天企业真实工程项目、典型工作任务与一线技术标准，推行“高校学术主编+企业工程主编”双主编制，让企业工程师深度参与大纲审定、案例编写与内容审核，确保教材的工程逻辑、工艺流程与产业场景高度契合，从源头破解理论与实践“两张皮”难题。教材创新采用项目式、模块化、活页式新形态，配套建设数字化教学资源，实现核心框架稳定与前沿内容灵活更新的有机统一，让教材从静态知识载体转变为动态能力生成媒介。

　　截至目前，系列教材已正式出版14部，其中12部教材入选“教育部高等学校航空航天类教学指导委员会推荐教材”，总发行量超1.8万册，覆盖全国13个省市多所高等院校，成为航空航天类专业应用型人才培养的教学依据与核心支撑资源。

　　课堂赋能：以能力生成为要，激活工程实践育人动能

　　教材改革最终要落地课堂、服务学生。学校以精品教材为依托，推动课堂教学深度变革，将硬核教材内容转化为高效教学效能，让课堂成为锤炼专业本领、培育工程思维、涵养工匠精神的主阵地。

　　在教学内容上，以教材中的应用能力图谱为指引，逆向设计教学目标与课程体系，把真实工程案例拆解为教学模块，把产业技术标准转化为学习要求，把复杂工程问题转化为训练任务，引导学生在学中练、练中悟，逐步形成系统的工程认知与扎实的专业技能。在教学模式上，依托活页式教材与数字化资源库，实现教学内容动态迭代，及时将新材料、新工艺、新规范纳入课堂，让学生始终站在行业技术前沿，有效应对产业快速迭代带来的知识更新需求。

　　教材深度融入课程思政元素，将航空报国精神、航天追梦情怀、大国工匠品格与专业知识学习有机结合，在传授技术技能的同时，厚植学生家国情怀与责任担当，培育“忠诚、担当、务实、创新”的航空航天品格，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

　　一系列改革举措带来显著育人成效：学生学习兴趣与工程思维明显增强，解决复杂工程问题的能力持续提升，在“中国飞行器创新设计大赛”“中国大学生机械创新设计大赛”等赛事中屡获佳绩，获奖层次与数量实现新突破；毕业生工程素养扎实、实践能力突出，就业竞争力与就业质量显著提升，深受航空航天企事业单位认可，大批学子投身国防军工与民航产业一线，以青春力量助力航空航天事业高质量发展。

　　匠心育人：以使命担当为本，培育强国建设青年力量

　　教育兴则国家兴，人才强则科技强。学校始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，把教材建设作为深化教育教学改革、提升人才培养质量的关键抓手，以一流教材支撑一流专业、一流专业培育一流人才。系列教材的建设与应用，不仅有效支撑了学校及参与高校多个专业获批国家一流专业建设点，助力工程教育认证与专业内涵发展，更形成了优质教材驱动课程改革、课程改革反哺教材更新的良性生态，为应用型人才培养提供了可复制、可推广的实践样本。

　　新时代赋予新使命，新使命开启新征程。沈阳航空航天大学将始终以服务“空天强国”建设为己任，坚守立德树人根本任务，用优质教材赋能课堂教学，用师者匠心培育时代新人，着力锻造一批又一批信念坚定、本领过硬、勇于创新、甘于奉献的新时代青年工程师，为实现高水平科技自立自强、建设空天强国贡献智慧与力量！

　　（张业伟  邱福生  孙延鹏）

　　（信息来源：沈阳航空航天大学）

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