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2012年11月26日 星期一
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王坤琪:脑瘫少年成绩领跑全年级

贺慈航 本报记者 武欣中  来源:中国青年报  ( 2012年11月26日   12 版)

    穿着统一定制的校服、戴着一副黑框眼镜、说起话来慢条斯理……如果不是微微颤抖的身躯以及蹒跚摇摆的走路姿势,你很难把王坤琪和脑瘫患儿几个字联系在一起。

    在深圳市福田中学,王坤琪被同学们昵称为“坤神”。他不仅能和正常学生一样上下课,而且学习成绩一直稳居全年级第一。更令人称赞的是,他还是一位朝气勃发的阳光少年,参加义工联送温暖、在课堂上踊跃发言见解独到新颖、上台演讲纵论天下大事,谈起各种时事话题头头是道。

    面对记者的采访,被誉为“励志达人”的王坤琪却说,我不是天才,也不是什么奇才。

    脑瘫儿的艰难求学路

    1995年,王坤琪出生在湖北黄冈。出生时,早产加上妈妈大出血,还在宫腔内的小坤琪就因窒息险些丢了性命,幸亏抢救及时才活下来了。

    “自打出生后,这孩子就显得和别家的不太一样。”妈妈万宏回忆说,两岁了,小坤琪还不会走路,不会讲话,甚至坐都坐不稳。最终,小坤琪被确诊为脑瘫综合二级伤残(最高级别伤残)。这意味着,他将难以像正常孩子一样学习和生活。

    一家人从此走上了漫长而艰辛的求医之路。从县城到省城,从乡间草医到大医院的名医,大大小小的手术小坤琪做了10余次。为了给孩子治病,妈妈万宏辞掉了工作,每天陪孩子练习走路,帮助他康复肢体。虽然奇迹没有发生,但王坤琪的各种运动功能障碍却在慢慢地改善,包括语言、听力、视觉等功能的恢复。

    到了上幼儿园的年龄,万宏跑遍了县城所有的幼儿园却没一家愿收留他,无奈之下,万宏只能买来幼儿教材,自己当起了幼儿老师。

    小学求学之路则更加艰难,好不容易找到一所愿意接收的学校,然而,第一天上学,小坤琪就是哭着回来的。原因是有同学骂他是瘸子、呆子。由于王坤琪上小学时还不会走路,万宏就每天陪读,课间的10分钟,万宏得抱着几十斤重的儿子从5楼跑到1楼的洗手间,然后又抱回5楼的教室。

    令妈妈欣慰的是,懂事的小坤琪在学习上格外专心,上课认真听讲,课后自觉复习,即使出去玩耍,他也总拿着一根小木棍在地上写啊画的。功夫不负有心人,到小学三年级时,小坤琪的学习成绩已经进入中上等之列。

    我行,我要行,我能行

    由于爸爸工作的变动,2006年,王坤琪一家来到了深圳。高楼林立的现代化都市给他带来了新奇,也让他经受了更加严峻的考验。由于两地教材不同以及教学水平的差距,王坤琪的学习成绩一度跌入了谷底,尤其是英语,第一次考试只考了20多分。

    “他回家后哭了很多次,说听不懂老师讲课。我就跑遍了全深圳,将小学1年级~5年级的所有英语教材和磁带都买回家,陪着孩子自学。”在妈妈看来,对于毫无英语基础的孩子,不断地重复最基本的听说读写是最有效的办法。

    在卧室的墙上,王坤琪贴了很多励志的小纸片,其中一张上写着:我行,我要行,我能行!这句话,是他的座右铭。

    在深圳的第一个学期,除了睡觉,小坤琪大部分时间都在背单词、背文章。凭着执著的努力,他的英语成绩迅速提升。两个月后的英语考试,他得了88分。进入初一时,他的英语成绩已经是全年级第一。

    2010年9月,王坤琪以555分考入福田中学。在高中期间,他的英语和数学一直领跑全年级。渐渐地,他成了同学们心中的偶像,同学们送给他 “小巨人”、“坤神”、“小霍金”的美称。连他走路上下摇摆的双手、蹒跚行走的身影都成了校园独特而亮丽的风景。

    充满正能量的小巨人

    高一入学时,班主任余海燕老师对王坤琪的第一印象是:身体几乎靠在父母身上,举起双手保持平衡,不太说话,总是怯生生地望着老师和同学。

    经过坚持不懈的康复训练,如今,王坤琪已经可以自己扶着栏杆上下楼梯。坤琪的变化让妈妈备感欣慰。原来在老家时,小坤琪不敢离开父母半步,来到深圳之后,整个人的精神状态有了很大变化,变得不再那么孤僻,变得阳光、朝气。

    在福田中学,王坤琪始终被关怀和爱包围着。平日里,王坤琪周围总有一群特殊的“保镖”,负责照顾行走不便的他;在学校里,他可以享受老师才有的乘电梯的特许;为了他在校中午就餐方便,食堂为他开辟了绿色通道,不用排队,随到随用;就连学校的教室安排也为他打破了顺序,把他的教室排在上下楼梯最方便的地方。

    上学期末的考试,150分的数学试卷他考了148分,英语考了139分,这两科均为全年级第一。除了数学、英语成绩优秀,历史、政治课也是他的舞台,王坤琪视野很广,关心政治、军事,谈起各种时事话题头头是道。让班主任余海燕骄傲的是,作为福田中学的唯一代表,王坤琪还曾闯入深圳市英语作文竞赛的复赛。

    在享受学习的乐趣之外,王坤琪还积极参加课外活动,参加大运会的志愿服务,在博物馆做义工,组织向贫困地区救灾捐助。每天早操时,他都会默默地在教室里帮同学整理桌面,摆好桌椅。节假日,他还常常与同学们聚会,参加生日派对,偶尔还玩一玩电子游戏。

    福田中学校长郭其俊说,尽管身体残疾,但他更像个充满正能量的“小巨人”,成为身边人的榜样。

    面对即将到来的高考,王坤琪说,他现在唯一的心愿,就是和同学在一起安心地学习,考上一个好的大学,找到一份好工作,长大后,能像正常人一样,照顾自己的父母。

贺慈航 本报记者 武欣中 来源:中国青年报

2012年11月26日 12 版

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