文明新形态 青年新使命
来源:中国青年报
(2026年02月09日 05版)
中国式现代化是立足中国国情、契合人类发展潮流的开创性事业。4名主旨发言嘉宾从不同维度解码中国式现代化的丰富内涵,阐释了中国式现代化的宏观逻辑与世界意义,也落地于青年发展与教育实践的微观层面,清晰展现中国式现代化宏大叙事与个体实践的辩证统一。
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中国式现代化与青年发展:机遇、挑战与时代使命
杨典
中国式现代化以其独特的内涵特征,为当代青年创造了多维度成长机遇。
中国式现代化以推动高质量发展为主题,坚持推动产业转型升级和科技创新。新兴产业的蓬勃发展,为青年创造了大量高技能岗位,并推动青年工人向技能型、创新型人才转变;共建“一带一路”倡议与企业“出海”热潮,为青年提供了大有作为的广阔天地;高度发达的互联网产业提供了大量唾手可得的资讯与知识,帮助青年快速“充电学习”。
共同富裕追求为青年发展提供公平人生舞台。比如,《中长期青年发展规划(2016-2025年)》便强调教育公平、就业公平,帮助更多青年公平发展;乡村振兴战略吸引大批青年返乡创业,县域经济发展为很多青年提供“家门口”的就业机会,形成了从事农业品牌、文旅、电商等诸多选择。
中国式现代化强调物质文明和精神文明相协调,在满足青年物质需求的同时,更加注重精神世界的构建。文化产业的繁荣发展、公共文化服务的普及完善、社会主义核心价值观的培育践行,为青年提供了多元精神滋养。
中国式现代化走和平发展道路,推动构建人类命运共同体。这为青年参与全球治理、开展国际交流提供了广阔平台。共建“一带一路”倡议、全球发展倡议等国际公共产品,使中国青年能够站在世界舞台上,“在互学互鉴中增进了解、收获友谊、共同成长”。
面对新形势新任务,特别是在“十五五”这一中国式现代化迈出实质性步伐的关键阶段,要对青年工作进行系统创新。
用党的创新理论武装青年,将中国式现代化理论讲清楚、讲透彻。创新话语体系和传播方式,运用青年喜闻乐见的形式,增强思想政治引领的吸引力和感染力;积极构建新媒体矩阵,加强网络阵地建设,营造清朗网络空间,构建数智时代青年工作“网上网下同心圆”;鼓励青年投身实践,既要读万卷书,又要行万里路。
打造青年高质量发展支持体系。教育方面,推动高等教育与职业教育协调发展,推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化。就业方面,实施更加积极的青年就业政策,拓宽市场化就业渠道,开发基层公共服务岗位。创业方面,完善青年创业扶持体系,提供创业培训、融资支持、场地保障等全方位服务。
织密青年发展保障“安全网”。加快发展保障性租赁住房,建设人才公寓,缓解青年住房压力。倡导文明健康的婚恋观,完善生育配套政策,减轻青年育儿负担。加强青少年权益保护立法和执法。构建学校、家庭、社区、医疗机构联动的心理健康服务网络,提升青年心理健康素养;加强体育设施建设,推广全民健身。
拓展青年国际交流合作平台。依托“一带一路”等国际合作框架,增加青年国际交流项目,培养青年国际视野和跨文化沟通能力。支持青年参与全球治理议题讨论,提升中国青年的国际话语权和影响力。
当代中国青年生逢其时,重任在肩。当亿万中国青年的奋斗激情被充分激发,中国式现代化必将获得最持久、最深厚的动力源泉,中华民族伟大复兴也必将在一代代青年的接力奔跑中成为现实。
【作者系中国社会科学院社会学研究所党委副书记、副所长(主持所务工作),研究员】
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中国式现代化的时代特征及世界影响
徐秀军
成功的现代化都顺应了发展的时代潮流,而各国人民基于不同的历史传统、社会制度、发展条件和外部环境等诸多因素推进现代化,便有了各自的现代化特色。中国式现代化准确把握中国发展大历史、世界变化大格局、人类发展大潮流,实现了对西方现代化的新超越,展示了全球南方现代化新希望,创造了人类文明新形态。中国式现代化的时代特征及世界影响突出表现在三个方面。
中国式现代化是开放的现代化。作为中国式现代化的鲜明标识,开放为推进中国式现代化不断创造新的条件和塑造新的动力,是历史和现实的必然选择。从古代丝绸之路的驼铃声声,到当代共建“一带一路”倡议的互联互通,开放基因已深植于中华民族的精神血脉。改革开放40余年的实践证明,开放使中国得以在全球化浪潮中抓住机遇,将外部压力转化为内生动力,形成“以开放促改革、以改革促发展”的良性循环。
中国式现代化产生了显著的开放效应。中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国。随着中国深度融入全球产业链、供应链和价值链,中国与世界各国早已形成不可分割的发展命运共同体。依托高水平对外开放,中国式现代化不断产生积极的溢出效应:中国庞大的市场为全球企业提供发展机遇,中国的制造业能力支撑着世界各地的消费需求,中国的投资与基建合作助力众多发展中国家的经济增长。中国式现代化打破了“零和博弈”的陈旧思维,有力促进了世界共同发展,为经济全球化注入稳定性和正能量。
中国式现代化是创新的现代化。中国将社会主义基本制度与社会主义市场经济有机结合,创造了举世瞩目的经济发展奇迹。通过持续的制度创新,如建立经济特区、改革财税体制、完善宏观调控体系等,中国构建了兼具活力与秩序、效率与公平的现代化治理框架。这些制度安排有效调动了各方面积极性,确保了国家长期稳定与发展目标的实现。技术创新对中国式现代化具有强大驱动作用。国家主导的战略科技力量与市场驱动的企业创新主体相辅相成,形成了全链条的创新生态。技术创新不仅成为经济增长的核心引擎,也为解决环境污染、资源约束等现代化难题提供了中国方案。
中国式现代化是以人民为中心的现代化。人民是历史的创造者,也是中国式现代化的主体。中国的政策制定与实施过程注重汲取民智、凝聚民心,通过广泛的协商民主和基层实践,激发亿万人民的积极性、主动性、创造性。中国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,不断优化收入分配制度,努力缩小城乡、区域和群体差距。通过社会保障体系完善和基本公共服务均等化,中国式现代化致力于让发展成果更多更公平地惠及全体人民,促进共同富裕,实现物质富足与精神富有的统一。
对于广大发展中国家而言,中国式现代化证明现代化模式可以是多元的。对人类文明整体而言,中国式现代化正在为创造一个更加公正、包容、可持续的世界贡献着中国智慧与中国力量。
(作者系中国社会科学院中国式现代化研究院纪委书记、副院长,研究员)
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因材施教助力青年成长
白本锋
中国式现代化是一项前无古人的开创性事业,关键在人才,基础在教育,未来在青年。而如何能够让不同潜能、不同志向的青年,都能在国家发展进程中找到自身坐标,成长为堪当民族复兴大任的时代新人,是教育工作者需要深入思考的问题。
对此,清华大学锚定的破题关键在于回归长期以来坚持传承的因材施教育人理念。优秀人才从来就不是单一形态,学校要发现每个青年的独特潜质,尊重学生的成长节奏,托举各类人才发展。清华大学围绕青年成长规律,以“五育并举”为总体框架,通过差异化制度设计,逐步形成一套多路径、可选择、相互贯通的培养体系,让不同类型的青年都能在国家发展进程中找准自身定位。
针对本科生培养,推进书院制改革,探索建立以通识教育为基础、通识教育与专业教育相融合的人才培养模式,践行“宽口径、厚基础、重交叉”的培养理念,培养不局限于单一学科,汇集不同院系的师资力量,鼓励学科交叉,打破专业壁垒,形成开放式的人才培养机制。明确了博士生教育以学术型人才培养为主体,着重培养具有国际竞争力的高层次学术创新人才。硕士生教育以专业型人才培养为主体,主要培养具有职业素养、创业精神、国际视野的高层次应用型专门人才。
在第二课堂专项赋能方面,根据青年群体的不同特点,统筹配置育人资源,助力学生在多样化的成长路径上各具特色。对于科研潜质突出的青年,依托“挑战杯”等科创赛事平台和星火计划、启创计划等因材施教项目,持续完善科创育人体系,支持学员自主立项开展课题研究、访问海外国际顶尖高校课题组,并且通过科创沙龙促进跨学科碰撞,引导学生在真实科研与实践中识别问题。对于有志于公共服务的青年,依托思源计划、唐仲英计划、林枫计划等项目,加强价值引领与使命培育,引导青年在服务社会、服务国家的实践中经受历练。对于在身体素质和艺术创造方面具有显著特长的青年,通过沐风计划、白杨计划等项目,持续开展体育赛事、美育讲堂和艺术展演,推动青年参与。
大力推动人工智能辅助智能教学,面向全体本科新生推出了AI助手“清小搭”,作为个性化学习智能助手,提供问答咨询、学习工具、成长档案等精准服务,实现“一人一策”陪伴式支持。打造MAIC多智能体课堂,通过多角色智能体协同创造沉浸式学习环境,已落地多门学分课程并接入国家智慧教育平台。牵头17家高校以及8家科技领军企业,共同发起成立了“人工智能开放联盟”,共同承担国家重大科研攻关并培育高层次人才。
经过多年实践探索,清华大学因材施教育人体系的成效正在逐步彰显。清华同学发展的路径各有不同,但他们的共同特点是能够把个人成长放在国家发展的大坐标中,到祖国最需要的地方矢志报国、绽放青春。中国式现代化需要一代又一代青年接续奋斗,清华大学将始终坚持因材施教这一育人理念,持续深化教育科技人才一体推进,与国家和民族同向同行,为教育强国、科技强国、人才强国一体推进的中国式现代化贡献清华力量。
(作者系清华大学党委副书记、副校长)
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在中国式现代化进程中推动青年发展事业不断前行
赵联飞
青年是我国现代化进程的参与者和主力军,青年的发展是中国式现代化的重要组成部分。《中长期青年发展规划(2016-2025年)》(以下简称《规划》),明确提出了青年发展指导思想、根本遵循和总体目标,系统阐述了青年发展十大领域及其发展目标和发展措施。在党中央统一领导下,各地区各部门高度重视青年工作,关心支持青年事业的发展,青年发展呈现令人振奋的良好局面。
通过精准施策,将现代化红利转化为青年成长的实际机遇。《规划》明确提出“激发青年创新能力、创业活力”,与中国式现代化产业升级、科技创新的核心方向同频。随着数字经济、绿色经济等新兴领域蓬勃发展,2020年以来人力资源和社会保障部新增的40余个新职业中,青年从业者占比超七成,这背后正是《规划》推动青年技能提升、适配现代化产业需求的成效体现。
以“促进青年全面发展”为目标,为青年搭建公平普惠的成长平台。《规划》将教育作为青年发展的核心领域,提出“新增劳动力平均受教育年限达到13.5年以上”的目标,而2024年这一指标已提升至14.1年,高等教育毛入学率突破60%,超额完成《规划》要求,让更多青年通过教育实现阶层跃迁。
《规划》构建起从中央到地方的青年工作机制,将抽象理念转化为具体政策。针对青年婚恋、住房、心理健康等急难愁盼问题,明确了具体解决路径,各地据此推出保障性租赁住房、青年婚恋服务、心理健康支持等举措。这些政策红利不仅优化了青年发展环境,更让青年能“轻装上阵”投身中国式现代化建设,筑牢二者共生的基础。
《规划》强调要“打造青年人才队伍”,激励青年在科技创新前沿勇挑重担。在嫦娥六号、天问一号等重大航天工程中,35岁以下青年科研人员占比超60%,大批的青年创业人才成为现代化经济体系转型的重要引擎,充分印证了《规划》对青年创新活力的激发作用。
《规划》则将“提升青年思想道德素养”作为重要目标,推动青年传承弘扬中华优秀传统文化、引领社会风尚。截至2024年年底,“志愿中国”平台注册青年志愿者超6000万人,这些青年志愿者活跃在社区治理、生态保护一线,用行动诠释责任担当。同时,青年借助新媒体形式让非遗“破圈”,既践行了《规划》中“丰富青年精神文化生活”的要求,也为中国式现代化注入了深厚的文化底蕴。
围绕中国式现代化的重大部署,《规划》鼓励青年在社会治理、生态保护、国际交往中主动作为。在乡村振兴战场,《规划》扶持的年轻驻村第一书记用直播带货等新方法带动村民增收;在生态保护一线,青年志愿者响应《规划》号召,参与植树造林、垃圾分类宣传,助力人与自然和谐共生的现代化;在国际舞台上,青年依托《规划》搭建的“中国青年全球伙伴行动”平台,与100多个国际组织合作,讲好中国现代化故事,彰显和平发展理念,让中国式现代化获得更多国际认同。
随着青年发展型社会建设不断推进,中国式现代化与青年发展的共生之路将越走越宽,青年必将以更过硬的本领挺膺担当,为全面建设社会主义现代化国家注入持久青春动能。
(作者系中国社会科学院社会学研究所副所长,研究员)
来源:中国青年报
2026年02月09日 05版
中国式现代化是立足中国国情、契合人类发展潮流的开创性事业。4名主旨发言嘉宾从不同维度解码中国式现代化的丰富内涵,阐释了中国式现代化的宏观逻辑与世界意义,也落地于青年发展与教育实践的微观层面,清晰展现中国式现代化宏大叙事与个体实践的辩证统一。
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中国式现代化与青年发展:机遇、挑战与时代使命
杨典
中国式现代化以其独特的内涵特征,为当代青年创造了多维度成长机遇。
中国式现代化以推动高质量发展为主题,坚持推动产业转型升级和科技创新。新兴产业的蓬勃发展,为青年创造了大量高技能岗位,并推动青年工人向技能型、创新型人才转变;共建“一带一路”倡议与企业“出海”热潮,为青年提供了大有作为的广阔天地;高度发达的互联网产业提供了大量唾手可得的资讯与知识,帮助青年快速“充电学习”。
共同富裕追求为青年发展提供公平人生舞台。比如,《中长期青年发展规划(2016-2025年)》便强调教育公平、就业公平,帮助更多青年公平发展;乡村振兴战略吸引大批青年返乡创业,县域经济发展为很多青年提供“家门口”的就业机会,形成了从事农业品牌、文旅、电商等诸多选择。
中国式现代化强调物质文明和精神文明相协调,在满足青年物质需求的同时,更加注重精神世界的构建。文化产业的繁荣发展、公共文化服务的普及完善、社会主义核心价值观的培育践行,为青年提供了多元精神滋养。
中国式现代化走和平发展道路,推动构建人类命运共同体。这为青年参与全球治理、开展国际交流提供了广阔平台。共建“一带一路”倡议、全球发展倡议等国际公共产品,使中国青年能够站在世界舞台上,“在互学互鉴中增进了解、收获友谊、共同成长”。
面对新形势新任务,特别是在“十五五”这一中国式现代化迈出实质性步伐的关键阶段,要对青年工作进行系统创新。
用党的创新理论武装青年,将中国式现代化理论讲清楚、讲透彻。创新话语体系和传播方式,运用青年喜闻乐见的形式,增强思想政治引领的吸引力和感染力;积极构建新媒体矩阵,加强网络阵地建设,营造清朗网络空间,构建数智时代青年工作“网上网下同心圆”;鼓励青年投身实践,既要读万卷书,又要行万里路。
打造青年高质量发展支持体系。教育方面,推动高等教育与职业教育协调发展,推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化。就业方面,实施更加积极的青年就业政策,拓宽市场化就业渠道,开发基层公共服务岗位。创业方面,完善青年创业扶持体系,提供创业培训、融资支持、场地保障等全方位服务。
织密青年发展保障“安全网”。加快发展保障性租赁住房,建设人才公寓,缓解青年住房压力。倡导文明健康的婚恋观,完善生育配套政策,减轻青年育儿负担。加强青少年权益保护立法和执法。构建学校、家庭、社区、医疗机构联动的心理健康服务网络,提升青年心理健康素养;加强体育设施建设,推广全民健身。
拓展青年国际交流合作平台。依托“一带一路”等国际合作框架,增加青年国际交流项目,培养青年国际视野和跨文化沟通能力。支持青年参与全球治理议题讨论,提升中国青年的国际话语权和影响力。
当代中国青年生逢其时,重任在肩。当亿万中国青年的奋斗激情被充分激发,中国式现代化必将获得最持久、最深厚的动力源泉,中华民族伟大复兴也必将在一代代青年的接力奔跑中成为现实。
【作者系中国社会科学院社会学研究所党委副书记、副所长(主持所务工作),研究员】
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中国式现代化的时代特征及世界影响
徐秀军
成功的现代化都顺应了发展的时代潮流,而各国人民基于不同的历史传统、社会制度、发展条件和外部环境等诸多因素推进现代化,便有了各自的现代化特色。中国式现代化准确把握中国发展大历史、世界变化大格局、人类发展大潮流,实现了对西方现代化的新超越,展示了全球南方现代化新希望,创造了人类文明新形态。中国式现代化的时代特征及世界影响突出表现在三个方面。
中国式现代化是开放的现代化。作为中国式现代化的鲜明标识,开放为推进中国式现代化不断创造新的条件和塑造新的动力,是历史和现实的必然选择。从古代丝绸之路的驼铃声声,到当代共建“一带一路”倡议的互联互通,开放基因已深植于中华民族的精神血脉。改革开放40余年的实践证明,开放使中国得以在全球化浪潮中抓住机遇,将外部压力转化为内生动力,形成“以开放促改革、以改革促发展”的良性循环。
中国式现代化产生了显著的开放效应。中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国。随着中国深度融入全球产业链、供应链和价值链,中国与世界各国早已形成不可分割的发展命运共同体。依托高水平对外开放,中国式现代化不断产生积极的溢出效应:中国庞大的市场为全球企业提供发展机遇,中国的制造业能力支撑着世界各地的消费需求,中国的投资与基建合作助力众多发展中国家的经济增长。中国式现代化打破了“零和博弈”的陈旧思维,有力促进了世界共同发展,为经济全球化注入稳定性和正能量。
中国式现代化是创新的现代化。中国将社会主义基本制度与社会主义市场经济有机结合,创造了举世瞩目的经济发展奇迹。通过持续的制度创新,如建立经济特区、改革财税体制、完善宏观调控体系等,中国构建了兼具活力与秩序、效率与公平的现代化治理框架。这些制度安排有效调动了各方面积极性,确保了国家长期稳定与发展目标的实现。技术创新对中国式现代化具有强大驱动作用。国家主导的战略科技力量与市场驱动的企业创新主体相辅相成,形成了全链条的创新生态。技术创新不仅成为经济增长的核心引擎,也为解决环境污染、资源约束等现代化难题提供了中国方案。
中国式现代化是以人民为中心的现代化。人民是历史的创造者,也是中国式现代化的主体。中国的政策制定与实施过程注重汲取民智、凝聚民心,通过广泛的协商民主和基层实践,激发亿万人民的积极性、主动性、创造性。中国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,不断优化收入分配制度,努力缩小城乡、区域和群体差距。通过社会保障体系完善和基本公共服务均等化,中国式现代化致力于让发展成果更多更公平地惠及全体人民,促进共同富裕,实现物质富足与精神富有的统一。
对于广大发展中国家而言,中国式现代化证明现代化模式可以是多元的。对人类文明整体而言,中国式现代化正在为创造一个更加公正、包容、可持续的世界贡献着中国智慧与中国力量。
(作者系中国社会科学院中国式现代化研究院纪委书记、副院长,研究员)
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因材施教助力青年成长
白本锋
中国式现代化是一项前无古人的开创性事业,关键在人才,基础在教育,未来在青年。而如何能够让不同潜能、不同志向的青年,都能在国家发展进程中找到自身坐标,成长为堪当民族复兴大任的时代新人,是教育工作者需要深入思考的问题。
对此,清华大学锚定的破题关键在于回归长期以来坚持传承的因材施教育人理念。优秀人才从来就不是单一形态,学校要发现每个青年的独特潜质,尊重学生的成长节奏,托举各类人才发展。清华大学围绕青年成长规律,以“五育并举”为总体框架,通过差异化制度设计,逐步形成一套多路径、可选择、相互贯通的培养体系,让不同类型的青年都能在国家发展进程中找准自身定位。
针对本科生培养,推进书院制改革,探索建立以通识教育为基础、通识教育与专业教育相融合的人才培养模式,践行“宽口径、厚基础、重交叉”的培养理念,培养不局限于单一学科,汇集不同院系的师资力量,鼓励学科交叉,打破专业壁垒,形成开放式的人才培养机制。明确了博士生教育以学术型人才培养为主体,着重培养具有国际竞争力的高层次学术创新人才。硕士生教育以专业型人才培养为主体,主要培养具有职业素养、创业精神、国际视野的高层次应用型专门人才。
在第二课堂专项赋能方面,根据青年群体的不同特点,统筹配置育人资源,助力学生在多样化的成长路径上各具特色。对于科研潜质突出的青年,依托“挑战杯”等科创赛事平台和星火计划、启创计划等因材施教项目,持续完善科创育人体系,支持学员自主立项开展课题研究、访问海外国际顶尖高校课题组,并且通过科创沙龙促进跨学科碰撞,引导学生在真实科研与实践中识别问题。对于有志于公共服务的青年,依托思源计划、唐仲英计划、林枫计划等项目,加强价值引领与使命培育,引导青年在服务社会、服务国家的实践中经受历练。对于在身体素质和艺术创造方面具有显著特长的青年,通过沐风计划、白杨计划等项目,持续开展体育赛事、美育讲堂和艺术展演,推动青年参与。
大力推动人工智能辅助智能教学,面向全体本科新生推出了AI助手“清小搭”,作为个性化学习智能助手,提供问答咨询、学习工具、成长档案等精准服务,实现“一人一策”陪伴式支持。打造MAIC多智能体课堂,通过多角色智能体协同创造沉浸式学习环境,已落地多门学分课程并接入国家智慧教育平台。牵头17家高校以及8家科技领军企业,共同发起成立了“人工智能开放联盟”,共同承担国家重大科研攻关并培育高层次人才。
经过多年实践探索,清华大学因材施教育人体系的成效正在逐步彰显。清华同学发展的路径各有不同,但他们的共同特点是能够把个人成长放在国家发展的大坐标中,到祖国最需要的地方矢志报国、绽放青春。中国式现代化需要一代又一代青年接续奋斗,清华大学将始终坚持因材施教这一育人理念,持续深化教育科技人才一体推进,与国家和民族同向同行,为教育强国、科技强国、人才强国一体推进的中国式现代化贡献清华力量。
(作者系清华大学党委副书记、副校长)
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在中国式现代化进程中推动青年发展事业不断前行
赵联飞
青年是我国现代化进程的参与者和主力军,青年的发展是中国式现代化的重要组成部分。《中长期青年发展规划(2016-2025年)》(以下简称《规划》),明确提出了青年发展指导思想、根本遵循和总体目标,系统阐述了青年发展十大领域及其发展目标和发展措施。在党中央统一领导下,各地区各部门高度重视青年工作,关心支持青年事业的发展,青年发展呈现令人振奋的良好局面。
通过精准施策,将现代化红利转化为青年成长的实际机遇。《规划》明确提出“激发青年创新能力、创业活力”,与中国式现代化产业升级、科技创新的核心方向同频。随着数字经济、绿色经济等新兴领域蓬勃发展,2020年以来人力资源和社会保障部新增的40余个新职业中,青年从业者占比超七成,这背后正是《规划》推动青年技能提升、适配现代化产业需求的成效体现。
以“促进青年全面发展”为目标,为青年搭建公平普惠的成长平台。《规划》将教育作为青年发展的核心领域,提出“新增劳动力平均受教育年限达到13.5年以上”的目标,而2024年这一指标已提升至14.1年,高等教育毛入学率突破60%,超额完成《规划》要求,让更多青年通过教育实现阶层跃迁。
《规划》构建起从中央到地方的青年工作机制,将抽象理念转化为具体政策。针对青年婚恋、住房、心理健康等急难愁盼问题,明确了具体解决路径,各地据此推出保障性租赁住房、青年婚恋服务、心理健康支持等举措。这些政策红利不仅优化了青年发展环境,更让青年能“轻装上阵”投身中国式现代化建设,筑牢二者共生的基础。
《规划》强调要“打造青年人才队伍”,激励青年在科技创新前沿勇挑重担。在嫦娥六号、天问一号等重大航天工程中,35岁以下青年科研人员占比超60%,大批的青年创业人才成为现代化经济体系转型的重要引擎,充分印证了《规划》对青年创新活力的激发作用。
《规划》则将“提升青年思想道德素养”作为重要目标,推动青年传承弘扬中华优秀传统文化、引领社会风尚。截至2024年年底,“志愿中国”平台注册青年志愿者超6000万人,这些青年志愿者活跃在社区治理、生态保护一线,用行动诠释责任担当。同时,青年借助新媒体形式让非遗“破圈”,既践行了《规划》中“丰富青年精神文化生活”的要求,也为中国式现代化注入了深厚的文化底蕴。
围绕中国式现代化的重大部署,《规划》鼓励青年在社会治理、生态保护、国际交往中主动作为。在乡村振兴战场,《规划》扶持的年轻驻村第一书记用直播带货等新方法带动村民增收;在生态保护一线,青年志愿者响应《规划》号召,参与植树造林、垃圾分类宣传,助力人与自然和谐共生的现代化;在国际舞台上,青年依托《规划》搭建的“中国青年全球伙伴行动”平台,与100多个国际组织合作,讲好中国现代化故事,彰显和平发展理念,让中国式现代化获得更多国际认同。
随着青年发展型社会建设不断推进,中国式现代化与青年发展的共生之路将越走越宽,青年必将以更过硬的本领挺膺担当,为全面建设社会主义现代化国家注入持久青春动能。
(作者系中国社会科学院社会学研究所副所长,研究员)