行走在江淮大地的青春调研行

　　“大暑”刚过，安徽省宿州市埇桥区付湖新村的豆田里，热浪裹着豆叶的清香扑面而来。一台高地隙宽幅无人植保喷雾机正张开“双臂”，细密的水雾顺着风势精准铺洒在绿油油的叶片上。

　　安徽农业大学智能制造学院学生朱如意蹲着，膝盖上摊着一本卷了边的记录册。册子上，密密麻麻写着团队给合作社列的“清单”：节水灌溉装没装？智慧平台跑没跑通？农机数字化管理还能不能再优化一步？“技术到没到位，地说了算。”她抹了把汗说。

　　这已经是她所在的团队第三年“回”这片地了。三年累计指导种植大户50余人次，布下的30余套智能设备织成一张监测网，帮多个合作社把农机数字化管理平台跑顺了。过去200亩地5个人忙一周的活儿，现在一台智能农机配一个人，一天搞定。

　　连日来，第三届安徽省“百校千镇万村”大学生乡村振兴大调研活动火热进行，这项由共青团安徽省委联合安徽省农业农村厅等部门组织开展、安徽农业大学负责实施的品牌活动，今年吸引全国310余所高校、5700余名师生参与。他们根据地方需求，围绕粮食安全、城乡融合发展、农业科技创新、乡村治理等内容开展调研，在走村入户中搜集农民增收、村企发展、就业失业等真实数据，以期解决农业一线的真问题。

　　皖南竹海深处，涌动着青春足迹。

　　安徽农业大学材料与化学学院“以竹代塑·皖美新篇”实践团依托校企共建的“以竹代塑科技小院”，赴安徽宣城、黄山、池州等皖南竹产业集聚区调研。这支团队并非走马观花——三年来定点走访多个标杆企业，持续记录竹塑新材料、重组竹、竹制日用品等赛道的工艺迭代与市场反馈。

　　在池州，该团队发现一家企业将70%的加工生产废料通过无氧炭化制成电池负极前驱体炭材料，这一循环模式，源自团队多年来对企业技术路线的追踪和优化建议。

　　团队成员吴周含对比企业历年相关技术参数后感慨道：“平日里在书本中，我们学竹粉改性理论，这次看到企业为平衡成本、审美和户外耐候性不断优化的研发闭环，才明白工程化思维是专业学习的核心。这场调研，正重新定义青年和田野之间的关系。”

　　如何确保调研的专业性？

　　有别于传统的下乡实践，调研团师生可以跨学校、跨专业组队，在下乡前接受采集数据等专业培训，每个团队配备专业教师和思政导师，他们既采集一手的乡村振兴数据，又进行科技助农等活动。

　　7月下旬，在安徽省宣城市旌德县的深山里，全国6所高校的青年共同完成了一次跨省跨校的协作实践。从农业到计算机，从智能科学到物流工程，从食品到经济管理——专业各不相同的年轻人钻进深山仿野生灵芝基地。目标很明确：让深山里的好灵芝被更多人看见，让品质“有据可查”。

　　队员们蹲在湿漉漉的山坡上，举起相机对准灵芝不同生长阶段的菌盖、色泽、形态，一寸寸拍，一笔笔记；身旁的监测终端实时跳动着温度、湿度、经纬度，像一双双不知疲倦的眼睛，盯着这片林子的每一次呼吸。青年在实地走访、数据采集和系统调试中各展所长。

　　“山地光照不匀，长出来的灵芝品相差别大，光靠经验拿不准。”青年教师高羽佳说，大家最终选择部署物联网监测终端，采集不同地块的环境数据，同步记录灵芝影像和表型信息，把分散的数据汇聚云端，探索构建“生长环境-表型特征-品质成分”的关联模型。同时，沿着种植、加工、检测、储运链条，为每一批灵芝建立“数字档案”和溯源体系。

　　过去，学生们大多自己选题、自己调研，带下去的课题未必是基层真正急需的。今年，安徽省农业农村厅等单位“云上”发布急需解决的“命题榜单”，全国160支团队立项“揭榜”攻坚，帮基层答题、回应诉求。

　　南京农业大学“青耘江淮、智农先锋”团队负责人刘义轩看到榜单后决定“试一试”。“城乡融合背景下乡村数智治理转型”——这个题目跟他们长期聚焦的农业数智化方向非常吻合。

　　在滁州市全椒县仲宝家庭农场，他们跟负责人座谈，跟农户聊天，钻进车间看设备运行，一项项核实技术的实际使用情况。发展痛点很快找到了——村里的农业相关信息分散在五六个应用系统，村干部查个数据要来回翻半天。

　　团队当场“搬出”自主研发的农业大模型，用低代码平台迅速搭起村级数据看板——村情概况、重点人群、土地信息、农事进度，一块屏幕清清爽爽。

　　全椒县农业农村局副局长刘磊感慨：“青年把农业科技送到田间，我们看到的不仅是技术，更是这些年轻人的冲劲。”

　　数据在积累，问题也在闭环。主办方专门在有代表性的县区、乡村设立5个固定调研观测点，团队可以扎根田野“一年接着一年干”，摒弃“走过场、打卡式”调研，让调研成果惠及更多基层单位和兄弟高校团队。

　　在位于安庆市岳西县的红二十八军军政旧址，一双布鞋在展柜陈列了几十年。鞋底磨得只剩薄薄一层，说明牌上写着：王步文烈士生前穿过的鞋子。

　　两年前，“大别薪传”实践队伍第一次走进这里时，队员们在这双鞋前站了很久。“可惜看到的人太少了。”一位成员低声说。展馆安静，游客稀疏，见过这双鞋的人，可能不如一条短视频的零头多。

　　如何让红色文化火起来？

　　队员们带着问题思考，大家形成一个共识：与其等人来，不如让红色故事自己“走出去”。用人工智能、用数字技术，让革命文化走入千家万户。为此，学生们举办了“数字赋能”大思政课创意展示大赛，人人举起相机、拿起设备，都成了“小导演”。

　　今年是团队第三次走进大别山。这一次，他们手里有了方案，也有了底气。几天时间，12个核心红色点位的VR底图采集完成，他们还专门拜访了岳西高腔非遗传承人，把红色主题曲目《王步文》融进了数字展馆。

　　大调研的“含金量”，不仅在于覆盖面，更在于深度和持续性。

　　这正是大调研的深层逻辑：从第一年聚焦乡村振兴一线数据采集，到推动真问题发现；从流动式调研到建立5个固定观测点；从纸质问卷到“皖乡调研”小程序上线——数据在积累，机制在完善，问题在形成闭环。

　　三年来，调研活动覆盖面持续扩大，青年的足迹遍布安徽全省104个县（市、区），累计发放问卷4万余份，诞生优质调研报告90余篇，8篇调研报告入选省级重点智库刊物，10余篇调研报告被相关职能部门采纳，完成《2025安徽省乡村振兴综合调查研究报告》等资政报告。调研团还帮助有需求的新农人团队、农业企业优化项目、破解技术难题。