上一版
缩小
全文复制
上一篇
随着暑假来临，不少中小学的操场、篮球馆等文体设施也面临闲置。而另一方面，很多年轻人却在感叹，运动难、运动少的原因正是找不到合适的健身场所。
中小学文体设施能否适时开放，避免资源浪费？近日，中国青年报社会调查中心通过民意中国网与搜狐新闻中心，对1878人进行的在线调查显示，50.1%的人确认自己周围中小学的文体设施“都没开放”，30.8%的人说“大多数都没开放”，表示“大多数都开放了”或“都开放了”的人仅有14.5%。
家住北京市广渠门的张女士告诉记者，自家附近鲜有公共健身场所，一些健身俱乐部年卡少则上千元，多则上万元，不太亲民。家附近倒是有好几所中小学，平日里学生下午4点放学后，操场就闲置了，很可惜。张女士曾前往这些学校，希望能进去跑步，但均被门卫婉言拒绝。张女士戏谑自己的健身热情“被挡在了两扇大门外”。
调查中，67.6%的人承认不常健身，其中21.4%的人很少健身，5.8%的人几乎从不健身。
哪些原因阻碍了人们经常健身呢？调查显示，69.0%的人首选“周围健身场所太少或没有”，54.4%的人选择“健身场所通常收费较高”，也有31.8%的人坦言“因工作压力大没兴趣健身”。
张女士认为，学校的文体设施应视为公共设施，适时开放。“北京汇文中学就向民众开放游泳馆，收费比一般商业游泳馆低很多。这不仅造福大众，还给自己创收。一些有条件的中小学也该有这样的担当意识。”
此次调查显示，77.4%的人期待中小学的文体设施在每天早晚及放假期间对外开放。其中，50.9%的人“非常期待”。
学校具体哪些设施应开放？调查显示，80.5%的人认为，中小学的“操场、游泳馆等体育设施”最应对外开放，另有52.3%的人选择“图书馆”，21.8%的人觉得是“计算机房”。
华中科技大学公共管理学院副教授吴淼认为，如果中小学有足够的文体设施，有完善的管理机制，能避免健身器材过度使用造成安全隐患，就可以而且应该对外开放。但这需要学校投入一定人力、物力，加强财产安全保卫，对各项设施定期进行保养维护。
然而采访中，对于中小学文体设施开放问题，一些中学负责人表示很“无奈”。
江苏省常州市正衡中学办公室主任卞雁翎，在接受中国青年报记者采访时表示，学校设施属于公共设施的一种，公立学校在推进全民健身上，有不可推卸的责任。只是如今国内不少中小学校缺少对外开放的必要条件，比如正衡中学的体育设施不太完善，难以满足本校学生的需求，更谈不上对公众开放。另外，学校图书馆的藏书大多属于教育类，与大众的阅读兴趣和需求不符，开放意义不大。不过，卞雁翎表示， “如果我们学校今后有条件，也可以对外开放。”
北京师范大学第二附属中学虽然已经向公众开放了篮球场、游泳馆等体育设施，但校长程凤春坦言，“开放程度仍然有限”。比如学校游泳馆的开放时间仅为周末半天，因为考虑到开放健身设施可能带来的校园疾病，所以游泳池需定期换水，并聘请专门人员管理，这就提高了维护成本。
调查中，不少受访者留言说，对于已经开放文体设施的中小学，国家应给予相应的补贴，鼓励和支持更多中小学积极加入，推进全民健身。一名民意中国网网友还提出，我们不仅要鼓励中小学文体设施对外开放，还应要求各大居民社区修建一定面积的公共健身场所，“推进全民健身不能只是一个口号，还要有更多的实际行动。”
据了解，近年来不少地方为推进全民健身与体育社会化，出台了一系列惠民政策。山西省今年年初实施的《山西省体育设施条例》规定，公共体育设施每周正常开放时间不得少于35个小时，并提出“要解决好占山西省体育设施62%的学校体育设施的开放”。
5月1日，湖南省规定新建、改建居民住宅区应当配套建设内部文化体育设施，与主体工程同时设计、同时施工、同时验收、同时投入使用。
这些规定与公众的需求极为相符。调查中，96.2%的人认为，居民住宅区都应配套建设文体设施。其中，71.3%的人对此“非常认同”。
