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对于田忠民来说，这个冬天是寒冷的。作为一所特殊儿童康复训练中心的创办人，她不知道从哪里能够弄一笔钱，给孩子们安装取暖的锅炉。
北京金田特殊儿童康复训练中心位于北京市大兴区辛家安村，这里的儿童全部是自闭症患者。为了从事这项公益事业，田忠民已经坚守了3年多。“安装锅炉总共需要8万多元，这几天就要降温了，真不知道该怎么办。”为此，田忠民焦虑得嘴都上火起泡了。
1998年，田忠民大学毕业后曾在北京和朋友开了个小公司。一位朋友两岁的孩子被检查出患有自闭症，朋友邀请她一起做个机构来培训自闭症儿童。田忠民觉得自己不能担当如此重任，她说：“我查了一些资料，觉得自己准备不足，国内当时对这类问题了解不够，也没有什么学术方面的研究和进展。但这个自闭症孩子和他母亲的痛苦给我留下了深刻的印象。”
一心要出国见见世面的田忠民终于有机会到英国和荷兰留学。在留学的几年中，每逢周末，她都会走进自闭症的治疗机构了解自闭症儿童的教育和治疗，除了完成学业，她的大部分时间是在这些自闭症治疗机构中当义工度过的。
2003年年底，田忠民带着梦想重回北京。一边做律师，一边寻找机会创办自闭症孩子培训学校。“几年前，朋友的请求始终冲击着我的心，因此寻找到了一个人生方向。”在一个心理学培训班上，她认识了窦一欣老师，她把自己对自闭症儿童的了解向窦一欣讲了，两人一拍即合。
经过几年的筹备和积累，2008年夏天，金田特殊儿童康复训练中心挂牌成立。在北京香山脚下的一个村庄里，27岁的田忠民放下了律师的高收入，全心全意的把自己献给了这些“星星儿童”。机构创建最初的预算投入是一百万，但随着机构活动的开展，“口子越来越大，我和窦老师把两个人各自积攒的钱全部搭进去了。”
在康复训练中心正式运转前，田忠民特意在国内转了一圈取经，了解各个机构的管理及训练方法等。与此同时，她还与香港的一些机构建立联系，每个月纽约城市大学国王学院的塞玛教授都会通过网络视频给”金田“所有的老师进行培训，而塞玛所做的这一切都是义务的。因为田忠民是他心目中的英雄，他说：“田从事的事业很高尚，中国很缺少但很需要这样的人。”
尽管工作的动机高尚，但田忠民还是低估了其间的困难和挑战，在缺少公益机构捐助的前提下，每天，她都需要面对资金的亏空和家长满意度的压力，“最初的时候，我失眠特别严重，整晚整晚睡不着觉。尤其是去年的八九月份，晚上带老师看视频学习教学方法，11点老师休息了，我就开始写东西，写到凌晨两三点就睡不着了。在体力严重透支的同时，心理上的疲惫更让我度日如年。”
去年11月，康复训练中心搬到了现在的大兴区礼贤镇辛家安村。目前，在训练中心，北边的一排平房隔成一个个单间作为宿舍等场所，南边“通透”的大房间则用竹子、帘子打成隔断，成为手工区、大课堂……为了省钱，她和老师们亲自动手完成了改造，划分出不同的“功能区”，供孩子们康复培训使用。远离市区后，很多家长都不再把孩子送过来，但老师的工资和校舍的租金还得照付。田忠民为了康复训练中心停止了律师工作，“老本”逐渐见底儿，康复中心的运营也陷入困境。即使举步维艰，她依然拒绝了朋友介绍她到律师事务所工作的好意，“再难也没有想过要放弃这些孩子。”田忠民说，“每一个孩子都会让你离不开，跟孩子们待在一起你就会特别有力量，每一点努力在他们身上都有体现。很多‘星星儿童’刚来的时候就像小动物一样特别怕人，渐渐地会跟你玩儿，会对着你笑，每天都在成长，这是我最幸福的。”
3年来，北京金田特殊儿童康复训练中心来过几批志愿者，有来免费安装地板的，有来送教具的，还有中国社科院的心理学家来提供专业支持。
陌生人的支持坚定了田忠民的信心，她坦言自己的生活质量不是很高，自己用的护肤霜都是姐姐送的。到现在为止，“金田”的老师都不知道田忠民是哪天生日，她怕给老师和家长带来负担，“这些老师从走进金田那天起，我就欠着他们，我欠他们比较好的生活、好的发展机会。当然，我也欠家长一个交代，欠孩子一个未来。”
本报记者 桂杰 实习生 温晓丹
