只想成为鲁西西

    20年前，一个小姑娘偷偷翻看表哥的书，她第一次拿起一本全是字的书，有点吓坏了——此前她看过的书全都是有图的。她甚至不知道自己是不是有能力来阅读它，然而她很快被深深吸引住了，一个没头没尾的故事：《五个苹果折腾地球》，在《童话大王》连载的第二篇。

    当然，那姑娘就是我。从此，我成了《童话大王》的忠实粉丝。我拿着杂志跑到楼下的印刷工厂问下班的工人。我以为他们每天在做排字，理应认识所有的字，“第二个字怎么念啊？”封底显眼位置印着本杂志唯一撰稿人的名字。那些工人嘻嘻哈哈，才不把小孩儿的问题当回事，他们随便瞧了一眼，就说：“yuanjie,和你的名字一样呀！”我很生气，再也不想理他们了。怎么可能！明明不是一个字嘛。

    直到我自己在课堂上学到“渊”这个字，才确认了它的读音——此前我对所有人告诉我的读法都将信将疑。郑渊洁和《童话大王》，是我真正意义上阅读的起点。认识了鲁西西和皮皮鲁、舒克和贝塔，去魔方大厦、红沙发音乐城，登旗旗号巡洋舰……我才知道，世界上其实有另一种想象，主人公不是王子公主，而是和我一样平凡的小孩儿；故事也不再是除奸除恶成为英雄，而是不断遇见有趣的人和有趣的事。

    离经叛道的思想似乎是追逐光怪陆离故事途中的偶然收获。除了童话中潜移默化传达出的观念外，每一期《童话大王》都有郑渊洁与皮皮鲁或鲁西西或其他什么人或动物的对话录。所谓“对话录”，其实是郑渊洁一人分饰两角，对当时与儿童和教育相关的一些时事进行讨论，颇有柏拉图的遗风。在我看来，这些离经叛道绝非暴力或破坏性，反倒是包容且有建设性的，源于开放的心灵，和不受禁锢的思维。

    想起来，小时候我第一次用零花钱买了一本书：《鲁西西全传》。这是一本写给女孩子的书——后来我还买过《皮皮鲁全传》，把它借给一个喜欢的男生，可他竟没什么兴趣，于是就不喜欢他了。

    鲁西西不像调皮大王皮皮鲁，她是个大人眼中的好孩子，胆子也不够大，但她遇到好玩的事一点也不比哥哥少，她奋勇保护罐头小人、嘴含龙珠获得游泳冠军、在309暗室探险……她好像时刻对世界敞开胸怀，于是世界也向她敞开。

    上世纪90年代初，有人告诉我们是祖国建设的接班人，是21世纪的主人，人人都在关心我们的“未来”，却几乎没有人在意我们的“现在”，是郑渊洁说，小孩儿也应该被尊重，应该拥有自由、享有平等；是郑渊洁说，大人并非无所不能永远正确，相反，大人常常不如小孩儿……是郑渊洁，让我知道原来我们在学校被教导的那些并不是天然的真理，在另一种解读下，那些闪闪发光的东西丧失了光环，甚至缺乏逻辑。

    如今，我也终于长成一个总在郑渊洁的语境中被批评的“大人”。我又喜欢上了很多作家，他们的文章有的比郑渊洁严肃，有的比郑渊洁调皮，他们都是好玩的人，也都是深刻的人。我想，一个人最初的阅读也许将影响他今后的阅读品位。

    费劲地从某个阴暗角落拉出一个纸箱，我像老朋友一样拍拍上面的尘土。从小学到大学期间购买的所有《童话大王》，一期不落地留在这里。无数次我想找时间将它们全部重新读一遍，却从来都没有时间——小时候总嫌时间过得太慢，从一年级到六年级竟那么漫长，长大后却再也没有这样的奢侈。多么可怜的“大人”！这样的大人，每当最伤心难过的时候，就会想起玻璃城的乐乐乐，希望所有人都是透明的玻璃人，就不会再有欺瞒、误解和伤害。

    无论搬多少次家，我也会把这个箱子留着，以时刻提醒自己必须充满想象力、坚持独立地阅读和生活。郑渊洁曾经反复告诉他的读者，想象力和独立性有多重要，一个丢失了这两样的人有多可悲。

    很多年很多年以前，一个现今已面目模糊的孩子用稚嫩的声音庄严地说：“我相信这个世界一定有许多出口，我们走过去，就能到一个完全不同的新世界。”记忆中，小小的她时刻都没有忘过寻找这所谓的通道，她排除万难，无视所有嘲笑与非议，在许多地方都找过，比如书桌抽屉里、下水道口、屋顶上、流浪猫的窝里、奶奶的假牙里……我喜欢那个孩子，真心不愿意她变成一个太过糟糕无趣的大人。

    看到网上有人说：“小的时候，我觉得那些想成为公主的女生目光都太短浅，我想成为鲁西西。”瞬间，笑得要哭出来了。