一校的传统与新局 一事的继往与开来

    一所好的大学总是常为新的。国科大当得起这个“新”字。数月前，从中国科学院研究生院更名为中国科学院大学，机制一新，气象一新。从更根本的层面，国科大这个新的大学力量，意味着一种新的可能，在中国高教领域开出一片新的天地。

    国科大的新，又是从传统中来。所谓传统，意味着积淀，也意味着赓续。57年前，新中国正规的研究生制度的建立，首先由中国科学院开始。“文革”结束后，研究生教育的恢复又是以中科大研究生院成立为标志，中科院为国家培养了学号为“001”的中国第一位理学博士、第一位工学博士、第一位女博士……

    以此观之，国科大的过去、现在、未来，可用“传统与新局”概括。创新和承续，始终是这所学校交织的底色。不以SCI论文篇数论英雄，鼓励学生直面科研实践中的真问题，这当然是国科大在当下高教浮躁局面中首创的新。但在某种程度上，从“流水线论文生产”回归“育人的精耕细作”，又意味着坚守某种弥足珍贵的传统。遍观世界教育史，这样的传统始终具有健旺的生命力。

    国科大人想得很清楚：“让大学回到教育的本来面目，让研究回到科学的本意，这就是我们为之努力的目标。”

    这所大学的办学理念浓缩为16个字——科教融合，育人为本，协同创新，服务国家。这样的理念浸润在无数的细节中，从老院士的言传身教，到新学子的初试啼声。而这无数的细节，又汇合成一项使命：那就是国家的事业。

    国科大的教室和实验室里，信奉“科研为国分忧，创新与民造福”；国科大的毕业生，有时到最危险的地方去，有时到最艰苦的地方去，归根结底是到国家最需要的地方去。凡此种种，价值观和情怀得以传承。其中蕴涵的，是国科大梦，也是中国梦。

    继往开来，这样的大学，担当得起非同一般的期许。