眼下正值毕业季,在很多学校为毕业生就业发愁的时候,黄河科技学院土木工程专业的靖军却显得底气十足。因为在校期间学习良好,在班级中担任纪检委员,靖军2010-2011学年第二学期获得校级三好学生,2013年通过了河南省住房和城乡建设厅举办的二级建造师的考试,并利用假期到中建七局四公司第二项目部实习,实习期间表现良好。今年4月份与中建四局第五建筑工程有限公司签订正式的就业协议。
从2007年到2012年,黄河科技学院毕业生就业率一直在同类高校中稳居前列。从繁华的“北上广”到偏远的西部地区,从个体经营到创办企业,从公司员工到政府公务员,黄河科技学院的毕业生如同星星之火,散播在全国各地,在各自工作岗位上赢得了社会的认可和赞誉。
这喜人的成绩,不仅要归功于学院本科学历教育加职业技能培养的人才培养模式,还要归功于学院全心全意做好就业服务工作。董事长胡大白说:“我们要办一所对学生最负责任的大学,不仅让学生好就业,而且让学生就好业。”
职业生涯规划提供全程式就业指导
对学生负责任,就要让学生有一个美好的职业前景。黄河科技学院从学生入校起,就为其建立职业生涯规划档案,让学生赢在职业生涯起点。
张训力,2012届通信技术专业学生,一毕业就成为中国电子科技集团第二十二研究所的一名项目经理。谈及此事,他说:“其实我很早就知道自己适合做管理。”
这种自信,源于对自我的全面认知,源于对职业生涯的合理规划。大一时,张训力在辅导员的帮助下进行了职业测评,根据测评结果,初步把管理确定为职业目标。在之后的四年中,他除了学好专业知识外,还有意识地利用班长职务锻炼管理能力。有了明确的目标,再加上不懈的努力,张训力才能一毕业就当上了项目经理。
经过这些年来的不断探索与实践,黄河科技学院的职业生涯规划教育已经形成了“四年不断线”的全程式就业指导的特色。学生一入校,学院就会介绍专业状况、就业前景等情况。在学生充分了解所选专业后,对其进行职业测评,根据性格特点、学习成绩、兴趣爱好、家庭情况等,“量身打造”职业生涯规划,初步确定职业目标。大二时,学生随着自我认知的加深而调整或改变职业目标,使之更加清晰、明确。大三时,学生根据职业目标有针对性地提升自身专业素养,培养职业技能,为就业做准备。而到了大四则主要进行求职准备。为了保证为学生提供全程式的“引领、指导、咨询、服务”,学院主攻职业生涯规划教育方向的辅导员占到了总数的三分之一。
就业、创业、升学是职业生涯规划的三个方向,学院根据学生的选择,有针对性地开展教学。对于准备就业、创业的学生,注重培养实践能力和创新能力。而对于以考研为目标的学生,则加大专业理论知识的教学内容,并提供专门教室、专业辅导等。
学生在大学四年中不断地对职业目标分析、评估、修正,完成从“学生”到“职业人”的转变,实现了从“我该就业了”到“我准备好就业了”的转变,毕业生在找工作时就能够有的放矢。得益于此,2013届摄影摄像技术班21名毕业生在今年3月份即已全部签订了就业协议。同时也由于目标明确,准备早,学院服务到位,学生考研成功率非常高,2012年建筑系47人考研,44人过线。
创业教育激发学生创新活力
然而有谁会想到,拥有9大学科门类、13个二级院专、56个本科专业、31个专科专业、2.5万名在校生的黄河科技学院,1984年创业时只是一个小小的辅导班呢?
从30元起家,发展到校产十多亿,这不能不说是中国民办教育史上的奇迹。
“你们毕业后端的不是铁饭碗,是泥饭碗,要敢于、善于在大风大浪中做弄潮儿,这就需要有不断创新、不断创造的思想境界”。每年新生入学第一课,胡院长都会对学生讲述学院创业历程,在学生的思想中播下自强不息、创业创新的种子。该院2008届毕业生、现在的金日教育咨询有限公司创办人王兴福说得好:“我们的创业很大程度上受到胡校长的启发,她那些艰苦创业事迹一直激励着我们。”
学院还充分利用校友资源组建创业导师团,开展创业“1+1”的对口辅导(即一位优秀校友+一位创业学生)。2012年学院就业指导课程进行改革,邀请创业校友讲授创业实践课程,仅一年就邀请了15位有创业经历的优秀校友来校,与学弟学妹面对面分享创业经验,手把手指导创业实践,受到学生的欢迎和追捧。
学院的创业历程激发了学生的创业热情,学院的创业教育培养了学生的创新精神,教会了实实在在的创业技能。多年来,从黄河科技学院走出了一批又一批优秀的创业毕业生。
2011届袁少芳、赵大杰、武青、张军四人在大三就成功创办河南睿成商务信息咨询有限公司,曾被多家媒体报道;2012届高凯创办平顶山市运输公司第四分公司,拥有70名员工,年效益达120多万元;同届涂小兵在校期间就创办河南易程旅游汽车服务有限公司,年利润可观。
较早时期创业成功的毕业生就更多了。1993届孔涛,现任深圳市欧华创业投资基金管理有限公司执行总裁;1994级刘鹏,现任北京量子伟业时代信息技术有限公司董事长兼总裁;2001届吕奕,现任深圳市发现包装设计有限公司总经理……
各届毕业生形成了“传帮带,老带新”的优良传统,使创业教育成为黄河科技学院的一大特色。学院被河南省教育厅评为“河南省创业教育示范学校”,被批准为“大学生KAB创业教育基地”。
就业“快捷通道”让学生未毕业先就业
未毕业先就业,是所有大学生都梦寐以求的事情。对于黄河科技学院来说,每年都有一批毕业生实现了这一美好愿望,这得力于学院通过多种途径为他们打造了一条就业“快捷通道”。
2012年,“宇通重工班”让黄河科技学院毕业生着实“火”了一把,多家媒体都做了报道。“宇通重工班”是黄河科技学院与郑州宇通重工有限公司合作的人才定向培养项目,学院和宇通公司以及学生签订三方人才定向培养协议,学生在毕业前进行定岗实习,毕业后经考核合格就可以留在宇通公司工作。2012届共有64名学生通过“宇通重工班”走上工作岗位。
此外,学院还与苏宁电器联合开设“工程师班”、“营销班”,与达研(上海)光电有限公司合作开设“达研班”,与河南省交通建设工程有限公司合作成立“交建班”,与杭州纵横通信有限公司成立“纵横通信班”等,这些特殊的“班”给学生们吃了定心丸,再也不用发愁工作了。
学院还想方设法开拓就业基地。2012年9月26日,信息工程学院和中国电子科技集团公司第二十二研究所成功签订毕业生就业实习基地。中电二十二所是我国唯一专门从事电波环境特性观测和应用技术研究的国家级专业研究所,也是国际上规模较大的国家级电波环境特性观测和研究的机构之一。“我们从2009年至今,已经先后录用了黄河科技学院30余名毕业生,他们在工作中表现很优秀。”中电二十二所负责人对黄河科技学院毕业生给予了高度评价。11月份,网络工程专业又有30名毕业生奔赴公司实习,毕业后就可以成为正式员工了。
目前,黄河科技学院已经先后在河南、广东、北京、上海等地建立了600多个就业实习基地,成为毕业生顺利就业的重要支撑。
多措并举开展全方位就业服务
“老师,我的简历需要怎么改进?”
“老师,这一栏怎么填才会更吸引招聘单位的注意?”……
在“简历门诊”活动现场,学生围着就业指导老师七嘴八舌地询问着。三位讲授就业指导课的老师正在为学生把脉求职简历,从简历的总体构思到版式设计、信息筛选、投递、跟踪管理等角度全方位进行认真细致地点评和指导。前来为简历“看病”的毕业生络绎不绝。而在黄河科技学院就业服务工作中,类似于简历门诊的就业服务多不胜数。
为了更好地服务学生就业,学院每年都要开展毕业生就业调查,了解就业需求,听取意见建议,从就业能力、就业意向、就业技能及服务等方面深入了解学生的就业心态、就业意向和就业困难,有针对性地加强就业服务工作。
1997年,黄河科技学院首开校内人才市场先河,到目前已经形成了“以校内两次大型双选会为主体、百场专场双选会为延伸、网上就业市场为载体、就业基地为依托”的就业市场体系。2012年共组织校院两级专场招聘137场、4次大中型双选会,参会单位近千家。并且开发了就业网站、飞信、QQ群、微博等信息化服务项目,及时为毕业生提供招聘信息、指导咨询、就业推荐等服务。
近年来,学院与中科院、海尔、格力、联想、宇通、苏宁等3000余家大中型企事业单位建立了长期合作关系。其中的校友返校招聘学弟学妹尤为引人注目,用校友们的话说,这不仅是回馈母校,更是基于信任。
对那些就业困难的毕业生,学校则给予特别关注。主抓就业工作的党委副书记赵会利说:“每年3月份学院会专门下发通知,认真统计就业困难学生,分学院、系部、班级建立就业困难学生档案和数据库。4月份召开就业困难学生座谈会,院长、书记参加,了解学生就业情况和需求,发放就业补贴。组织辅导员和工作人员深入班级、课堂、宿舍,及时掌握就业困难学生思想状况,有针对性地采取‘一对一’帮扶,提供个体咨询、技能培训、优先推荐、就业补贴等措施,重点开展就业帮扶工作。”
2013年3月5日,郑州举办女性专场招聘会,黄河科技学院组织了300余名女毕业生前去应聘。2012年5月河南省高校残疾人毕业生就业专场双选会举办,学院专门安排工作人员开车送两名残疾毕业生前去参加,现在这两名学生都已经走上了工作岗位。
“办一所对学生最负责任的大学”,不是一句口号,而是庄严的承诺。多年来,黄河科技学院努力兑现这一诺言,全心全意为学生成长和就业服务,让学生好就业、就好业,取得了显著成果,得到了社会的好评,先后荣获“河南省高校毕业生就业工作优秀单位”、“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”、“中国民办高校毕业生竞争力十佳样本院校”等荣誉称号,以实际行动践行对学生负责任的诺言。
(张秀芹)
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