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上一篇“倒流三千八百里，水流东海不回头”的唐崖河，是湖北省咸丰人民的母亲河，蜿蜒温润的她养育了38万勤劳聪慧的土家苗族儿女，孕育了这里奇特的自然风光、多元的民族风情。在这片秀美的土地上绽放着一朵职业教育的奇葩——湖北省咸丰县中等职业技术学校。
如今，在依山傍水的咸丰县中等职业技术学校，到处可以听到“凝心聚力创建国家示范校”的声音。挖掘这所学校办好人民满意职业教育的经验，就从这里开始——
师资雄厚 内涵发展 特色办学
近年来，咸丰县中等职业技术学校为建设好国家第三批中等职业教育改革发展示范学校，采取校内培训与校外培训相结合，统一培训与自学提高相结合，常规检查与业务指导相结合的形式，多种渠道提高教师的专业水平。目前，学校有教职工233人，其中专任教师187人，基础课教师57人，专业课教师130人，本科学历169人，高级教师54人。
为打造一支高水平的师资队伍，他们的足迹遍布全国各地：北京联合大学、吉林师范大学、安徽科技学院、福建师范大学、浙江工业大学等高等院校，留下了该校50多名优秀教师学习先进教育经验的身影；游家云等10多名教师在国家级骨干教师培训中得到了历练；周胜、陈鄂云等20多位教师在省级骨干教师培训中增长了知识、开阔了视野。还有魏长彦、杨汉东等双师型教师，100多人次走进企业、走进工厂、走进车间，与企业实现了零距离对接……
据不完全统计，学校有杨腾芳、刘云海，王明军等50多人次获国家省州级论文奖、优质课奖；由蔡长青老师主编的全省中职学校通用教材《计算机应用基础》，受到了全省职业学校的欢迎；由饶荣华老师撰写的《机床数控的插补原理》论文被华中科技大学评为一等奖；特别是郭仲军等10余人专家学者，参与省级课题《职业教育教学质量监控与评价机制研究》，取得了显著的研究成果，谭志学等撰写的《中等职校德育评价体系探索》省级课题论文，被自治州教科院评为一等奖，严建国等人研究的省级重点课题《职业教育人才培养质量保障及评价体系研究》、李紹国等人研究的《中等职业学校公共基础课程教学评价研究》、白运华等人研究的《职业院校校园文化对人才培养的影响研究》等省级课题均已结题。
不仅如此，学校还积极推进“青蓝工程”，采取“青年教师集中培训”、“骨干教师和年轻教师结对传帮带”、“聘请专家、学者、教授到校讲座”等多种形式，营造了一支素质优良、结构合理、专兼结合的专业队伍。目前，学校开设有汽车运用与维修、数控技术应用、旅游服务与管理、计算机应用、农村电气技术、学前教育、农业机械使用与维修等10多个实用性的特色专业。其中“数控技术应用、旅游服务与管理、计算机应用、农村电气技术”四个专业成为湖北省品牌专业；“汽车运用与维修”、“农村电气应用专业”成为中央财政支持建设的专业，为全州同类学校中唯一获得两项中央财政支持的单位。
管理立校 质量兴校 技能强校
坚持走“管理立校、文化治校、质量兴校、技能强校”的办学之路，全力打造职教品牌，是咸丰县中等职业技术学校致力追求的发展目标。近年来，学校积极营造“技能是创业之根，技术是立身之本，素质是发展之源，艺术是生命之泉”特色文化，构建起了学生素质教育新体系。
走进该校，这里诸多的实训基地为学子成才的舞台：计算机实训中心为学生提供着现代化的学习设备；学前教育实训室为学生们打开了方便之门；国家级“汽车运用与维修”“农村电气应用专业”实训基地又使一批学子在这里大显身手；还有机械加工中心又让众多的学子掌握了独门绝技……
为打造优质职业教育品牌，学校积极争取国家教育部和地方政府的支持，兴建了两个国家级实训基地，学校被确定为恩施州广播电视大学分校，开展成人本专科教育，有近1000名社会人士得到学历提升；2013年学校又争取省人社部门“616”工程的支持，建起了驾驶员培训基地和道路运输从业资格证培训考试基地两大平台。近年来，学校面向社会开展岗前技能培训，每年培训人数都达到4000人次以上。
为实现学校与企业的无缝对接，学校还派出邹拥军、高越洲等专业教师到企业和车间进行技术指导。三年来，共有教师学员1200多人次走进企业车间和田间地头，举办专题讲座60余场，成为了企业农村科技致富的“主心骨”，排忧解难的“及时雨”。据统计，学校通过政企联动、校企合作、创业就业新机制，先后与国内多家企业签订“订单培养”。
蓝图绘就 砥砺前行 勇攀高峰
为全面提高人才培养质量，学校始终坚持“为学生的人生幸福和终身发展奠基”的办学思想，坚持“做中教、做中学”，推动教、学、做的统一，建立了“校企合作、工学结合、顶岗实习”的“2+1”人才培养模式。
尤其是在专业与产业对接、课程与职业对接、教学与生产对接、毕业证与资格证对接、职业教育与终身教育对接等方面，建立了双向参与、双向督导、双向评价、双向反馈的教学质量保障体系。学校先后与恩施州发厦食品、武汉吉铨、福建福捷电子、深圳普联、广东东莞信浓马达等多家大型企业签订校企合作和培养订单。同时还采“1+1+1”三段式培养模式，与恩施职院、北京应用技术大学、武汉城市建设职业技术学院、鄂州职业大学联合办学，为社会培养了一大批“下得去、留得住、用得上”的高素质技能型人才。有近20名学生被评为“恩施州优秀毕业生”；毛玉华、宋柳、王新浩、李慧、何雪琴等40名学生，被企业单位授予“青年岗位能手”和“优秀实习生”称号；游炜、严雪垠等多名学生被高等院校直接录取；秦浩曦还成为2014年湖北省职教之星候选人之一；中职对口升学和“技能型”高考始终处于全州同类学校前列。两年间，有近1000名学子圆了大学梦……
正是由于咸丰县中等职业技术学校学校走多形式、多渠道、多层次、多功能的办学之路，从而实现学校历史上的新跨越。学校被国家教师科研基金确定为“十一五”规划重点课题《中国传统文化对中学生影响研究》科研单位；湖北省职业教育科学研究重点课题《中等职业学校公共基础课程教学评价研究》科研单位；连续多次受到省州县的表彰，连续6年被省委、省政府评为“湖北省文明单位”。学校先后荣膺“512”工程合格学校、省星火计划农民科技培训星火学校、国家级重点中等职业学校、湖北省示范中等职业学校、国家第三批中等职业教育改革发展示范学校建设单位等荣誉称号。
对此，郭仲军校长满怀信心地说：“学校正在致力推进改革发展中阔步前行，2015年定会通过国家示范学校评估验收，学校前景美好！”“十三五”期间，咸丰县委、县政府将积极抢抓国家大力发展职业教育的新机遇，筹措上亿元资金，将咸丰县中等职业技术学校打造成武陵山区职业教育靓丽的品牌。届时，这朵镶嵌在武陵大地上令人憧憬神往和鼓舞的职教奇葩，定会在“大力发展职业教育”的雨露阳光中绽放得更加灿烂。
（刘胜 温冬梅 杨树翔）
