宁波大学“创晓三剑客”

    2000多年前的孔子仿佛在眼前复活，在庄严的课堂里，他面对着神情各异的弟子侃侃而谈……这是翻看一本AR传统文化教科书看到的图景。而这本教材的创造者是宁波大学信息科学与工程学院2014届毕业生徐晓波、2015届毕业生张弛、2014级大二学生任锐锋3个青年，这是他们创办的创晓信息科技有限公司的三大系列产品之一。

    2013年，在宁大信息科学与工程学院读大三的徐晓波接到一个家教兼职的机会，这次经历让他深深体会到传统早教的弊端。

    信息科学与工程学院是一个极佳的交流分享平台，定期会有大咖分享会，徐晓波便是大咖分享会的忠实听众。一次偶然的机会，他听到AR/VR的技术新概念，顿时便兴趣盎然。查阅资料后，他发现AR技术是当今一项高新技术，将虚拟空间和实景体验相融合，人机互动性强，在国外一些国家已然发展起来，但在国内还处于初级发展阶段。于是他开始向专业老师请教，学习AR技术，并跑遍全国与各地大咖交流

    为了实践AR早教产品的概念，徐晓波组建了一个技术团队。他从宝宝简单易学的卡片入手，开始产品的构想和初步设计，2013年12月，他拿出自己课余打工的所有积蓄并从家里借了些钱，创办了宁波镇海创晓信息科技有限公司。技术团队开始在公司运作起来，卡片开发少不了形象的设计，但是均为工科生的技术团队设计的形象却不尽如人意。这时，徐晓波想到了数字媒体，通过和学校团委老师的交流和沟通，他认识了数字媒体设计优秀生——张弛。

    张弛精通3D形象设计，善于根据不同的人群敲定不同的风格，设计出的形象栩栩如生。经过一段时间的交谈和沟通，双方十分投缘，很多想法一拍即合。张弛负责3D形象设计，徐晓波负责技术支持，于是魔法贝贝系列产品第一款产品——贝贝世界问世了。魔法贝贝是通过AR(虚拟现实增强)技术，将虚拟动画和实景空间融合，将卡片上的图案立体呈现，配有声音模拟教学，并具有实时触屏互动性，当你点击屏幕中的立体图像，它便会呈现不同的特征动作，趣味性十足，助力记忆效果显著。

    初期，公司主要是个人跑业务，接一些幼儿园或者早教机构的单子，销量不尽如人意。徐晓波考虑是时候扩大自己的团队，于是回到母校，寻觅自己需要的团队成员。他赴宁波大学创业训练营宣讲，希望找到自己需要的人才。殊不知，那一次宣讲，铸就了之后的创晓三剑客。徐晓波沉稳的演讲，让台下一个人的眼神发光，事后他主动找徐晓波联系，两个人谈话投机，他也成功入驻团队。

    他就是任锐锋——一个河北小伙子，只有17周岁。自此，创晓三剑客齐聚。

    公司有了起色，但是创晓三剑客并没有满足于此，他们意识到在建立种子用户的同时要实时跟进，早教时期可以让孩子们使用魔法贝贝双语口袋卡片，逐渐长大可以推出科普AR读物和相关传统教材，于是创晓三大系列诞生：魔法贝贝双语口袋卡片、AR传统文化教科书和AR动画插页图书。

    经过艰难洽谈，公司目前拿下了山东圣豪的经销代理，负责传统文化教材的销售，同时也和几家知名出版社达成合作，开发创晓AR图书，和北京师范大学教育研究所的合作也即将开始。