上一版
缩小
全文复制
上一篇
在今年4月举行的淄博职业学院2016年春季毕业生供需见面会上，某制药集团提供紧缺岗位86个。近年来，淄博职业学院已有200余名毕业生进入该集团工作，其中14人已走上主任以上的工作岗位。集团招聘主管刘强表示，淄博职业学院毕业生技能过硬，综合素质高，是企业的首选。这次供需见面会同时也被省人社厅列为山东省2016年春季高校毕业生就业集中招聘活动服务省会城市群经济圈专场，430家企业经遴选获得参会资格，共提供岗位14316个。学院今年共有毕业生7000余人，本次见面会现场有5200余人与企业达成就业意向，很多毕业生未等毕业就找到了理想的工作单位。技术技能人才缘何受到企业的青睐，淄博职业学院用三大举措来解答。
立足区域经济，着力进行教育教学改革
本学期初，淄博职业学院确定了数控技术、电气自动化技术、药品生产技术、会计、市场营销等5个项目为学院2016年院级现代学徒制项目。这5个项目所涉及的产业均为本地支柱、优势、特色产业，或为已经列入区域拟重点发展的产业。2014年，教育部曾发文指出：“建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求，推进现代职业教育体系建设的战略选择。”目前，淄博职业学院已有汽车检测与维修技术、应用化工技术等两个项目获批成为山东省职业教育现代学徒制试点项目。
近年来，淄博职业学院立足服务区域经济发展需求，大力加强教育教学改革，构建了由人文素养课程体系、专业能力课程体系和拓展课程体系组成的三大课程体系，受到了广泛欢迎。学院建立了与行业企业紧密结合的专业设置机制，现有高职专业75个，覆盖了地方的支柱产业、基础产业和传统文化产业，基本满足了区域经济对不同人才的需求，特别是“十二五”期间通过新上、调整、停招、撤销专业等一系列措施，进一步增加了专业设置与经济发展的契合度。同时，学院积极参与“一体化贯通培养”的现代职业教育体系建设，设置“3+2”对口贯通分段培养项目4个，高职教育与技师教育合作培养试点项目2个，五年一贯制和“三二分段”培养专业6个，牵头开发了山东省7个五年制高等职业教育和中等职业教育专业教学指导方案，实现了系统培养技术技能人才的专业架构。
目前，学院共建成国家重点建设专业8个、山东省品牌特色专业11个、国家级职业教育实训基地4个，建设国家级教学资源库1个、国家级精品课程及精品资源共享课9门、省级精品课程73门、教指委精品课程13门，44部专业课教材入选教育部“十二五”职业教育国家规划教材书目，实现了课程、教材和资源的一体化建设。
坚持以赛促教，不断强化师资队伍建设
在近日举行的第三届山东省高校青年教师教学竞赛中，淄博职业学院教师一举夺得高职人文社会科学组一等奖第一名。此前，该院推荐的教师作品还在全国高校微课教学比赛中获得一等奖。相关统计显示，2015年该院教师参加全国、全省教学类竞赛取得的成绩在省内高职院校中名列第一。
近年来，学院坚持以赛促教，把师德师风建设放在首位，通过开展新进教师培养，评选院长教学质量奖、十佳师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者等活动，塑造教师的育人理念；鼓励教师深入企业一线进行实践锻炼，以专业带头人为核心，以教师“双师”素质提高为目的，培养了一支素质优良、结构合理、专兼结合的“双师”型教师队伍，“双师”素质的教师比例达到91%；先后组织教师参加海外培训、专题培训和骨干教师培训项目500余人次，参加企业顶岗实践279人次。学院现拥有国家级优秀教学团队2个、省级优秀教学团队6个、省级教学名师6人，8人入选全国行业职业教育教学指导委员会，教师在省级以上竞赛中获奖214项。专任教师中具有硕士及以上学位比例达到70%，具有高级职称的比例达到36.8%，博士增加为35人。
“十二五”期间，学院教师获厅市级以上科研项目立项215项，其中国家社会科学基金项目1项、教育部人文社会科学研究项目1项、山东省自然科学基金项目1项、山东省软科学研究计划项目13项、山东省职业教育教学改革研究项目12项，获批项目数量和级别居全省同类院校前列；获厅市级以上教科研成果奖励243项，其中职业教育国家级教学成果奖2项、山东省社会科学优秀成果奖1项、山东省职业教育教学成果奖7项，科研成果获奖数量和层次同样居全省同类院校前列。同时，教师获各类专利授权527项，其中发明专利12项、实用新型专利498项、外观设计专利17项，教师教学和服务区域经济发展的能力不断增强。
校企深度融合，大力培养技术技能人才
在供需见面会当天，山东东星表业有限公司的代表也来到了现场，公司急需招聘10名高精密数控机床组装技工。目前，该公司与学院机电工程学院的合作已超过10年，双方不仅联合招生、联合培养，而且公司在学生毕业前就帮助其进行职业生涯规划。2014年，公司曾接收学院55名学生顶岗实习，并为他们提供了两个部长、9个课长（车间主任）、9个班组长、13个工程师的岗位，通过培训让他们毕业后即走上这些岗位。几年前数控技术专业的毕业生王振现在已经成长为该公司的技术副总。
近年来，淄博职业学院坚持校企深度融合、协同育人，现有合作企业804家，特别是2012年牵头组建了淄博职业教育集团，做到了政校行企四方有效衔接。联想服务中心一体化人才培养解决方案试点院校项目、上海通用ASEP校企合作人才培养项目、全国素质体育机器人运动人才培养基地建设项目、阿里巴巴大学生创业孵化基地建设项目等一批重大校企合作项目相继落户该院。
与此同时，学院实践教学条件也根据企业生产对人才的需求不断改善，以学生职业能力培养为主线，建立了与职业技能培养、职业资格证书获取相配套的实践教学体系，实践教学时数占到教学总时数的60%以上，真正将“教学做”融为一体。校内建成了137810平方米的实训中心，建设虚拟实验实训和虚拟工艺项目51个，拥有校内外实习实训基地1000余个。学院同时建立国家级鉴定站2个，可鉴定工种8个，学生积极参加职业资格考试和各类职业技能鉴定，毕业生双证书获取率达到99.2%。学生的就业竞争力和发展潜力得到大幅提升，先后获得国家级竞赛奖项245项、省级竞赛奖项391项、市级竞赛奖项137项，毕业生总体就业率达到较高水平，学生及社会对学院人才培养工作满意率较高，毕业生深受企业青睐。（陈江宁）
