湖南衡阳：“三位一体”呵护留守儿童健康成长

    本报讯（中青报·中青网记者 洪克非）“六一”国际儿童节来临之际，衡阳市祁东县民政局、县文明办、团县委、县妇联负责人来到祁东县太和堂镇三口湾小学举办了“合力监护，相伴成长，情暖童心，爱与同行”——关爱留守儿童活动，为20名留守儿童每人送去了400元的慰问金。全校136个学生每人获赠一个书包，里面包含书、笔记本、彩色画笔等9样学习用具。

    祁东县农村留守儿童有1.7万余人，多年来，四部门动员社会力量，走进农村小学、中学开展儿童剧展演等关怀活动50余次，关爱全县农村留守儿童3000余名。

    为呵护留守儿童健康成长，衡阳市出台“全市青少年教育齐抓共管实施方案”，搭建家、校、社“三位一体”共育平台，从全国各地招录60余名专职专岗心理教师扎根学校，定期开展班主任和心理健康教育教师素养提升培训，让心理健康教育课进课表、进课堂、入考试；分类梳理甄别学生情绪状况，建立“一生一册”学生情绪管理档案，及时总结学生心理发展变化的情况。同时，通过开设家长接待日及家长热线、设立家长工作室等，促进家校互动共育，拉近亲子距离，并大力推进乡村学校少年宫、亲子课堂、儿童之家等关爱留守儿童主阵地建设，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境和舆论氛围。

来源：中国青年报

2020年06月01日 03 版