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习近平总书记指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来”。兰州大学深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和指示批示精神，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，牢牢把握思政课是立德树人关键课程的定位，强化教师在办好思政课中的关键地位，贯通思想理论与价值引领、结合时代发展与现实实践、衔接校内平台与校外资源，持续推动思政课改革创新，让思政理论“活起来”、思政课堂“热起来”、思政实践“动起来”。
创新发展思政课程主渠道
办中国特色社会主义的高等教育，就要理直气壮地开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂、启智润心，培养堪当民族复兴大任的时代新人。
兰州大学依托全国重点马克思主义学院教学、科研、人才优势和力量，成立习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心和课程教研室，着力打造以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课大矩阵，推进新思想进教材、进课堂、进头脑。开设“四史”选择性必修课和“习近平重要论述与中国精神”通识选修课，建好“形势与政策”与“思想政治理论课实践”课，形成重点突出、有效衔接的思政课课程群。打造“新时代中国特色社会主义理论大讲堂”“兰山大讲堂”以及“我与思政课”“别样思政课”“坡有道莉”印象思政课创新性教学品牌，邀请时代楷模八步沙“六老汉”三代人治沙造林先进群体、抗疫一线医护人员等走进课堂、走上讲台，用冒着时代热气的励志故事和感人事迹，为思政教学聚势赋能。开展“微宣讲”“微课堂”，推出“百名书记讲党史”网络主题接力活动、“《论中国共产党历史》有问必答”短视频100部、甘肃红色故事100讲，做好“小、精、微、快”内容和形式建设，使学生愿意听、听了有收获。思政微课视频《理解中国现代化新道路》入选教育部学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话联学联讲联研活动思政课示范“金课”。
思政课程与课程思政协同发力
思政课程是落实立德树人根本任务的关键课程，课程思政是在其他课程中对显性思政课程进行隐性贯彻深化的关键环节，推动思政课程与课程思政同向同行是实现立德树人目标的重要手段。
兰州大学让思政教育从思政课“主渠道”向通识课、专业课等全课程辐射覆盖，使思政课程与各类课程深度融合、同向同行，形成“课程门门有思政、教师人人重育人”的育人氛围。通过系统梳理各类课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，结合各专业特点建设课程思政教学案例库及其教学指南，把思政之“盐”融入课程之“汤”，让所有课都上出“思政味”。《走近核科学技术》《宇航概论与航天精神》及其课程团队，获批国家级课程思政示范课程、课程思政教学名师和团队。组织开展课程思政讲课比赛、课程思政教学研究等，提升课程思政育人能力。健全课程思政动态化、常态化评价机制，确保课程思政建设取得实效。
把牢教师队伍这个关键
做好思政工作关键在队伍、在教师。马克思、恩格斯在《共产党宣言》指出：“在实践方面，共产党是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分；在理论方面，他们胜过其他无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果”。思想政治工作者必须能够了解无产阶级运动的条件、进程和结果、站在队伍最前列，不仅要做传播知识、传播思想、传播真理的“好老师”，更要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
兰州大学坚持把师德师风作为教师素质评价的第一标准，抓好思想铸魂、价值引导、实践锻炼、日常教育等环节。大力加强全国高校思政课名师工作室建设，实施思政课骨干教师研修计划、青年思政课教师提升计划，汇集理论名家、知名教授、骨干教师组建一流团队。推进全国高校思政课“手拉手”集体备课中心建设，形成跨校联校集体备、省内高校集体备、学院定期集体备、教研室示范集体备的四级联动备课制度，举办全国高校思想政治理论课骨干教师研修班、高校马克思主义学院负责人培训班、甘肃大中小学思政课骨干教师培训班等。建立“校领导为思政课教师做助教”制度，通过校领导与思政课教师共同“备”、集体“研”、协助“讲”、全面“听”、助力“践”思政课以及讲授“开学第一课”“毕业最后一课”等方式，示范引领全校教师积极开展思想政治工作。选聘校内党政干部、优秀辅导员、其他学科优秀教师等参与思政课教学工作，形成专兼结合、内外互补、师生互动的学生思政工作队伍。建立辅导员参与思政课课程设计、专题讲授、集体备课、实践教学等制度，形成辅导员与思政课教师互补互促的合力。实施思政课骨干教师研修计划、辅导员“铸魂工程”，坚持每两周进行1期学习培训，促进思政工作队伍进一步完善知识体系、增强工作本领。1名专职辅导员获评第十二届“高校辅导员年度人物”。
融合打造文化育人校园实验场
高校思想政治工作体系是一个有机的整体，牵扯面广、涉及因素多，需要统筹协调各个领域具有育人作用的工作，通过精准发力、持续用力，推进思政工作形成常态化系统化持续化格局。兰州大学坚持全面系统思维，建立全方位、多层次、宽领域的大思政工作体系，推动课程、科研、实践、管理、服务等育人功能相互衔接支持，把思政教育、价值理念、精神追求等贯穿到人才培养全过程、各环节。以社会主义核心价值观为引领，充分发挥大学精神和校园文化的思政育人作用，传承发扬“自强不息、独树一帜”校训精神和“勤奋求实进取”学风精神，推进校园形象识别系统建设，以西北名山命名楼宇，以学校先贤名家命名道路，凸显“学在兰大”文化品牌，营造以文化人、以文育人的良好环境。分层分类、循序渐进实施“蓝图计划”“卓越计划”“起航计划”，同步开展党旗领航工程、综合素质提升行动，提升思想政治工作实效性。强化新生入学教育，成立军训党史教育学习小组，通过小喇叭在训练场传递主旋律，引导学生系好人生第一粒扣子，2021年共有2550名新生递交入党志愿书，超过新生总数的50%。推动教师党支部建在教学科研基层组织，推进本科生低年级党支部设在年级、高年级党支部建在班级，打通思想政治工作“最后一公里”。成立“马克思主义经典著作学习兴趣小组”“习近平新时代中国特色社会主义思想学习兴趣小组”，组建“大学生讲思政课”讲师团，师生互动合力“上”思政课，使学生掌握理论、学会方法、自觉运用，3次蝉联全国大学生讲思政课公开课展示活动一等奖。形成创新创业教育与专业教育、思政教育与实践教育相互融合渗透机制，发挥专业课教师、知名校友在学生学习兴趣引导、科研训练启蒙、创新创业项目培育作用，连续斩获“互联网+”“挑战杯”“创青春”三大赛事金奖。把思政课堂“搬”出教室，鼓励引导学生走出校门、深入田间地头、走进企业工厂，投入丰富多彩的社会实践、志愿服务等，选派16名学生参加中央和国家机关大学生实习计划，充分发挥学生骨干的示范带动作用和学习成果的放大效应，引导学生“眼中有山河，心中有人民，手中有本领”。
马小洁（兰州大学党委书记）
