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在校园封闭式管理期间，如何回应青年关注热点，发挥网络空间的价值引领作用？安徽医科大学顺应信息化、数字化发展趋势，通过打造校园“网红课”、制作系列微视频、整合志愿服务岗位，优化网络教育资源供给，为学生上好“大思政”课。
“学校实在太贴心了！虽然之前经历过很多线上课程，但是像这么有趣、互动多、参与性强的直播课还是第一次。原来，葫芦丝的声音是那么婉转悠扬，手机摄影也可以分分钟出大片，上网课也有许多保护眼睛的小妙招。”观看完所有直播课程，该校学生张同新感慨道。
为进一步满足学生对校园文化生活的需求，校团委邀请校内教师、校外专家、附属医院医生和太极拳社团的同学，通过“安医大青年之声”视频号直播平台开设“AHMU文体健康空中讲堂”1.0系列。老师们化身主播和同学在线连麦，充分调动屏幕前同学们的热情。目前，空中课堂在线直播13次，内容涵盖歌唱、舞蹈、民乐、太极拳、摄影、医疗保健等，累计观看人数超5000人，总点赞数达126067次。
学校青年师生拍摄短视频《封闭校园里的运动范儿》《抗疫手势舞》《太极拳》，让学生在轮滑、跳绳、街舞、太极拳等学生社团带领下，走出宿舍动起来；该校良医合唱团团支部结合附属医院支援上海战“疫”事迹，演唱制作《这世界那么多人》微视频，在学校青年之声视频号阅读量超10万人次。
“抗疫一定要积极，该出力时不躲避。测量体温做登记，勤讲卫生把手洗……”疫情期间，一段好记又实用的《团团防疫小口诀》微视频在校园传播，该校各学院团委发起校园疫情防控教育短视频接力活动。团干和团员变身疫情防控宣传员，联合该校青年IP形象“安小毅”一起，将防控风险点和要点幽默演绎。
校团委还策划制作《为什么不能“躺平”？看过奥密克戎的这些数据你就懂了》《疫情防控期间自我管理“6+2”》等趣味视频科普疫情防控知识；校青年志愿者联合会定期组织志愿者学习《疫情防控青年志愿者自护知识与应急处置》《同青春、共战疫——为青年防疫志愿服务“划重点”》等线上课程。
杨艳 中青报·中青网记者 王海涵 王磊
