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如果无法影响远方的人，不如先把“附近”的家人、亲友、邻居当作受众，带着爱、耐心与理解，用适当的方式不遗余力地说着必须说的话。
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我在北京上学已有3年。2022年11月底，我早早返乡，和家人共同经历了防疫政策的优化，面对第一波冲击。“新十条”发布之后，除了准备必要的物资，我第一时间让妈妈催促外公外婆尽快完成新冠疫苗的全程接种，但效果不佳，外公外婆非常抗拒。
原来，在他们的认知里，疫苗的“问题性”已经超越了“科学性”。这当然是一种误读，但这样的观念并非是凭空产生的。他们及身边老年朋友对于疫情相关信息的获取渠道，相比年轻人较为有限，多为几条路径：微信群消息和自媒体、社区宣传、身边观察。网络信息泥沙俱下，老年人无法准确甄别信息的真伪。基层针对老年人的疫苗相关工作开展，多以送鸡蛋、日用品或发放补助等方式为主，用物质吸引老年人接种疫苗，很少将他们视为有独立思考和风险权衡能力的个体。而在疫情防控调整放开的前几天，我外公外婆正好有朋友在接种了加强针后“身体出了状况”，所以无论我妈如何劝说，他们就是不愿接种疫苗。
后来，我到外公外婆家进行了一场动员。那时我刚刚结束一段医疗跑口的媒体实习，接触了大量疫情相关的政策与数据，外公外婆知道这个情况对我比较信任。在向外公外婆展示了60周岁以上人群疫苗接种各进程的死亡率、重症率的对比数据之后，他们已经有所动摇。我又介绍了自己了解到的对于老年人来说更加安全的疫苗组合，让他们权衡的时候有了更多可供考量的、科学可靠的信息，终于愿意赶在第一波冲击到达之前完成了加强针接种。
我认为，和老年人摆事实、讲道理的效果，不一定逊色于物质诱惑或打感情牌。大一下半学期，我在学校修读了《社会工作概论》课程，了解了一些基本的老年社会工作知识。老师讲，听力下降会带来沟通和社交上的阻碍，长此以往可能对于老年人产生智力损害，增加老年痴呆发病率。回家后，我“诉诸权威”，用课上所学劝说听力下降的外公验配助听器，并尽力减轻他的“病耻感”。因为是一家人，他们愿意信任我，愿意改变，也让我觉得学到了真正有用的知识。老年人跟上时代发展需要学习，年轻一代可以主动担负起填补鸿沟的责任。除了子女，社区、街道工作人员等常与老年人打交道的基层工作者，也可以适当优化调整针对老年群体的宣传策略。
今年1月10日，昆明市发文动员感染新冠病毒转阴且春节回乡的居民，把家中治疗新冠的剩余药品带回农村，得到网友点赞。我认为，为家乡老人带去缺失的健康观念，亦有必要。我是学新闻传播的学生，常常为科学的声音因为种种原因无法让更多人听到而感到沮丧无力。无论是学术研究还是传播实践都证明，很多时候正确的理念推广起来并不容易。如今，我渐渐体悟到，社会观念的进步虽然并非个体之力可以促成，但我们可以先从“附近”开始。如果无法影响远方的人，不如先把“附近”的家人、亲友、邻居当作受众，带着爱、耐心与理解，用适当的方式不遗余力地说着必须说的话。就像把剩余的药品带回家乡一样，虽然微小，但尽了一份力。大学生走出了家乡，以这种方式返乡，也是一种反哺。
储琦（中国人民大学学生）
