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临沂职业学院围绕立德树人根本任务，坚持依托沂蒙精神、厚植创新创业文化，以培养学生创新素养、创业意识、创新创业能力为宗旨，立足区域特色与优势学科，构建创新创业共同体协同育人，学生创新意识明显增强，创意思维成为习惯，创造能力显著提升，创业精神突出彰显，创富梦想初步实现。
强化精神引领，打造沂蒙特色校园双创品牌
学校扎根沂蒙大地办学，依托沂蒙深厚的红色文化底蕴，积极挖掘沂蒙精神的丰富内涵和育人价值，把党的路线、方针、政策，沂蒙精神深刻内涵与创新创业教育深度融合，构建具有沂蒙特色的“思创”品牌；将实施工匠文化育人，积极推进“一院一品”专业特色塑造与创新创业教育深度融合，打造“沂蒙红商文化”“鲁班文化”“孝道文化”“诚信文化”“齐鲁工匠”等专业特色鲜明的“专创”品牌；将培育和践行社会主义核心价值观，弘扬和传播优秀传统文化与创新创业教育深度融合，打造集志愿者精神、非遗特色、服务乡村的“文创”品牌。不断发挥“思创、专创、文创”合力，全面深化学校创新创业教育改革与实践。
加强顶层设计，优化创新创业教育支撑保障体系
在学校综合改革方案中，明确提出创新创业教育“面向全体学生、全体教师参与、融入人才培养全过程”的要求。学校创新创业教育实施“一把手”工程，组建校院两级创新创业工作领导小组，成立大学生创新创业指导委员会，先后出台一系列政策措施，整体推进创新创业教育。学校“红色·丝路”众创空间为被科技部认定的众创空间，被省科协认定为山东省创客之家。
实施“三创融合”，构建创新创业教育课程体系
学校着力“转模式、调结构、增活力、创品牌”，坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”，主动适应地方经济社会需求，依托区域特色，融合地方创业资源，紧密对接临沂市“十优”产业，不断深化产教融合、校企合作，将创新创业理念、元素融入专业教育教学过程，对应开设创新创业必修、选修、专创融合、创业活动拓展系列课程。通过课程思政设计，实现“思创融合”；结合专业群特点，编写开发“专创融合”校本教材和课程，实现“意识培养+专业技能+创业实践+实战体验”四阶教育功能；与地方大中型企业共建产业学院，实现“产创融合”，列入全校各专业群人才培养方案，构建“三创融合”课程体系。
创新育人模式，“四阶培养、五梯递进”分类施教
突出个性化培养，针对不同学生、不同学段教育的特点，进行分类施教、一体推进。从学生的心智成长规律出发，将三年周期划分设计为面向全体、个性发展、创业实践、创业实战“四阶培养”周期，实施创新、创意、创造、创业、创富“五梯递进”教学过程，满足不同学生创新创业需求，实现创新创业教育融入人才培养全过程。学校创新创业育人模式获评山东省职业教育教学成果二等奖。
内引外联互补，搭建创新创业实践育人平台
搭建教学服务平台，学校成立职业发展中心，指导师生开展职业规划和数据测评，提供学业生涯规划与行动报告，服务学生创新创业、职业规划与就业发展；搭建教学实践平台，设立3大类31个教师工作室和65个学生社团，以项目为载体，创设相应创业场景，为开展创新创造项目教学实践铸牢基础；搭建专创实践平台，依托学校混合所有制产业学院、企业学院，选拔学生进行专创融合深度培养，搭建“专创、产创融合”载体，推动“课赛一体”积极备战双创赛项，建设专创融合工坊，培育科小创业项目，孵化了悦生活咖啡书吧、京东校园馆等15个创业实体和项目；搭建双创孵化平台，建设众创空间、创客之家、创新创业就业实践基地等孵化平台，助力创业梦想，培养青年创客。学校获批“全国大学生创新创业就业实践基地”。
近年来，临沂职业学院坚持强化创新驱动和思想引领，立足地方产业特色与职业教育优势，以科技创新引领创业，以科技成果转化为重要手段，厚植沂蒙基因，练就双创本领，在创新创业教育改革舞台上谱双创新曲，育时代新人。
（信息来源：临沂职业学院）
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