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参加在浙江杭州举办的首届全国职业院校学生挑战杯大赛，刘馨璐总感觉自己的项目得不了奖，这个来自云南玉溪市通海县职业高级中学的女生，对自己信心不足。临近答辩前，她手里紧紧攥着一张已经被捏得皱巴巴的A4纸，低头看两眼答辩提纲后，再抬头对着天花板默背一遍。
就连身边的指导老师葛夕菁也说，“我们是一所从小县城来的学校，从来没参加过这种比赛，就是来学习的。”尽管不抱得奖希望，但刘馨璐仍然是中职答辩组里准备最认真的一个同学。当其他同学一边候场，一边捧着ipad、手机看韩剧、打游戏时，她是唯一一个专心致志背“答辩条”的人。
刘馨璐不知道，她的小县城“爱之语”西饼屋项目，在创业咨询网站“闯先生”董事长郭鑫眼里，却是一块“宝”，“有什么不好？一群学烹饪的学生，开一家实实在在的西饼店，他们未来会很有潜力。”
记者从7月25日至29日举办的“彩虹人生”全国职业院校学生挑战杯项目答辩会现场发现，像刘馨璐的西饼屋一样，职校生的创业项目并非“高精尖”，却透着一股子源自生活的“脚踏实地”之风。
先干起来，能“挣钱”就行
刘馨璐的西饼屋，打算开在通海县职教园区步行街上，先期投入可能需要21万元。她打算卖一些西饼、水果小食和饮料，客户群体是园区里的情侣。但她并没想好，自己的西饼屋究竟要有哪些“与众不同”的特色产品。
在前期的校园选拔赛里，以烹饪教育为特色的通海县职业高级中学收到了各种“关于吃”的创业项目计划。有想在县城开私房菜馆的，有想去外地开云南特色餐厅的，还有想在办公楼聚集区开中式快餐店的。
最终，刘馨璐的项目，以“投资少，盈利快”的优势，成为全校唯一一个得到省级团委认可的参赛项目。
“中专生创业，先干起来，能挣钱就行。”指导老师葛夕菁只是想给小地方的孩子们创造一个“念想”，让他们写一写创业计划书，在他们脑海里留下一个“未来可能创业”的意思就行。
至于“创业项目”的选拔标准，葛夕菁只给出了一个答案——就是看这个项目能不能挣到钱。这与追求“高精尖”的大学生创新创业挑战杯有所不同。
“闯先生”董事长郭鑫就是从那个针对大学生的挑战杯中走出来的创业者，但如今，他的“闯先生”网站上，来闯荡的大多数创业者却是来自职业院校。经过一段时间接触和比较下来，郭鑫觉得，职业院校的学生比大学生们更具有“企业家精神”，“形势所迫，他们更能吃苦、更有闯劲儿。”
他不建议职业院校学生创业时还刻意追求“创新”，因为一旦创业后，你就会为了尽快挣到钱，而被逼着去创新。
“可能现在没想好西饼店做什么特色，但开张一段时间后，如果生意没起色，她一定会被残酷的市场竞争逼着去创新。”郭鑫觉得，刘馨璐的西饼店不仅有做头，而且很有潜力，“现在看，他们可能年纪小、视野不足，但一边挣钱，他们的视野就会一边开阔起来。”
职校生和他们的项目更“脚踏实地”
参加完挑战杯的比赛，山东信息职业技术学院的大三学生张晓明、杨奉冠、张玉森就要各奔东西了。他们一个要去北京的运输公司做通讯信息研究员，一个要去一家上市公司搞设备维护员，还有一个要去蓝牙耳机公司做产品研发。
高职作品展示区A8展台边，他们3人轮番向前来咨询的老师、同学介绍自己的产品——一个可以对温室大棚实现远程控制的集群系统。他们自己开发了一款基于安卓系统的APP控制软件，手机通过安装该软件，就能实时掌握大棚内的土壤湿度、温度、通风情况，并通过手机按键控制灌溉、温控和通风设备。
尽管对自己的产品依依不舍，这3个大专毕业生还是决定在毕业后各奔东西。“我们的发明专利会一直保存在学校实验室里，有一天，条件成熟时，我们没准会重组团队杀回来。”即便手握专利发明证书，但22岁的张晓明和他的朋友们显然还没做好创业的准备。
一来，他们没有社会经验，担心产品销路打不开；二来，这一自动控制系统造价昂贵，他们还没研究出降低成本的方法来。
这是一个典型的“被现实扼杀在摇篮中”的年轻团队。与冒险创业相比，先找份稳定的工作积累社会经验，确实更保险。
在郭鑫眼中，这就是职业院校学生一种特有的“脚踏实地”的表现，“身心还没准备好，就不创业，这是最好的选择。”
很多手头掌握小专利、小发明的职校生找过“闯先生”，也有很多手头有资金、想创业、没项目的职校生找过“闯先生”。在这个平台上，双方找到了最佳的“契合点”——一个出钱跑销路，一个专门负责技术创新。
“这就是为什么，这次的职业院校挑战杯不仅关注赛事，还把目光放在赛后孵化上。”7月28日，“闯先生”被团中央认定为“彩虹人生”挑战杯的赛后服务机构，它将为职业院校挑战杯的参赛选手们，免费提供一个后续的孵化服务平台。
“竞赛后”孵化让理想照进现实
这两天，“闯先生”正在招募一批能够提供赛后服务的志愿者，“如果您有时间，您可以拿出一两个小时与创业者们面对面交流，传授您的经验，聆听创业者的心路，零距离提供最直接的指导；如果您时间有限，也可以用您零散的时间在线上回答创业者的问题，也许只是您排队、车上、甚至睡前的时间，就可以让迷茫的创业者茅塞顿开。”
为了让大赛成果有一个“转化”为商业产品的可能，本届“彩虹人生”职校挑战杯专门引入了竞赛后孵化项目，即由“闯先生”提供一站式的“找园区注册”和“找企业服务”的承接工作。
凡在“闯先生”平台实名注册，且在线参与网络问答达到一定时数，并积极参加线下一对一辅导的企业家、律师、财务专家、行业领军者、创业学者等相关领域人士，就能被纳入彩虹人生挑战杯的创业导师团，并根据具体情况参与各职业院校的创业课程讲授。
苏州昆山登云科技职业技术学院2011届毕业生彭俊就是“闯先生”创业服务工程的第一个受益者。他在毕业后曾有过3次创业经历，均告失败。
但在接触到“闯先生”的创业服务后，他注册了“农梦成真电子商务有限公司”，将西部地区农民手中的虫草以相对较高的价格收购进来，省去传统农贸商中间“倒手”环节，以合理价格将虫草售出。
从有想法创业到实际操作的过程，仅用了不到两个月时间。其间，他通过“闯先生”平台获得了代理注册公司、建立网站等外包服务，获得了东丽区60平方米的免费工位，还享受到政府扶持政策。
这种以客户购买服务的方式形成的“孵化”，让职校生小小的创业梦想被照进现实。
郭鑫介绍，“闯先生”就像淘宝网一样，它为创业者提供四大产品：资讯、问答、服务、团购，最能够体现其“淘宝性能”的就是“服务”和“团购”功能。
进入闯先生网站，点击“服务”，会发现“天津福星商标专利代理有限公司”、“天津嘉伟财务咨询有限公司”等900多家企业已经入驻，点击每一家公司都能够了解其相应的服务范围、服务内容和价格，在线“拍”下产品，就可以享受相应的服务。
创业者可以在线搜索想要的“产品”，将注册公司过程中所有繁琐的手续“外包”出去。对服务不满，你可以“申请退款”，产生纠纷可以找“售后”解决。
“挺喜欢这种模式，可以挑便宜的服务，也可以有免费的在线咨询。我们小小的微企业，就是需要这些。”常州纺织服装职业技术学院大二学生陈飞现在在淘宝网上售卖自己发明制作的“电动滑板”，一个电动马达售价550元，一整套滑板售价在4000元左右，“天天在实验室和工厂两头跑，有些吃不消。真想找专家咨询一下，今后怎么发展，少走些弯路。”
本报记者 王烨捷
