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教室的灯光暗了下来。屏幕上，一张张照片闪过。襁褓里的婴儿、学步的孩子、起舞的羊角辫小姑娘、穿着白色跆拳道服的小男生，再到如今青春模样的少男少女们。这是北京八中高二八班的学生从小到大的照片合集，台下不少妈妈悄悄拭泪。“你慢慢转身，留给她一个背影；她对你的凝视，一如既往。”屏幕上出现了这样的文字。
5月8日，母亲节，北京八中的33个孩子和他们的妈妈聚在一起，共同度过成人之前的最后一个母亲节。对于不少孩子来说，这也是第一次如此隆重地陪妈妈过节。
这是班主任葛小峰第四次筹划母亲节活动了。从1989年工作到现在，葛小峰当了20多年班主任。生活条件越来越好，学生之间开始拼爹、拼妈。葛小峰听到的“炫耀”也越来越多——开什么车、住什么房子、有什么社会身份。
葛小峰想筹办母亲节主题班会，她希望通过这样一场亲子活动，让同学们卸下妈妈们外在的标签，重新认识母亲的美——她们身上善良、勇敢、坚强的美好品质。
现场的灯光转亮，妈妈们依次上台接受孩子的礼物——一支红色康乃馨和一封信。女生傅欣然发现，妈妈接过礼物的时候，手有些微微颤抖。
灯光又暗下来，全班同学捧着小蜡烛，将读信的妈妈们围在中间，跳跃的烛光，映在一双双年轻的眼眸里。
控制现场灯光的白天乙独自守在房间的一角，今天的班会上，灯光由他把控。
在这个17岁男生的眼中，妈妈张伟代表着女性的理想形象：待人善良、宽容，有自己的事业。
尽管和妈妈相处最多的时间是在家里，不过，在他看来，妈妈最闪光的样子，还是她工作的时候。
有一次，白天乙到妈妈单位，他发现妈妈在20分钟内竟然接了十几个电话，每个电话都简洁、果断。那一刻他突然看到了温柔妈妈的另一面：雷厉风行、有决断力。“简直太有气质了！”白天乙评价道。
张伟在北京某银行工作，如果以陪伴孩子的时间为衡量标准，她可能不算称职。班主任葛小峰记得，白天乙一说到妈妈，用到的词常是“很忙”“开会”“加班”。“所以我自己就要多做一些。”这个男生接着说。
白天乙是个学霸，也是篮球队的主力。不过妈妈张伟最看重的，还是儿子的善良。她还记得儿子读六年级时的一件事：一个同学被老师批评后，委屈地哭了，班里同学中只有白天乙拿了纸巾去安慰他。
这件小事，一直被张伟记在心里，她认为这是自己教育的成功。
在做了17年妈妈后，她更加感恩自己的母亲：“我身上好的品质，都是母亲传给我的。”
张伟记得，小时候自家院子里的葡萄熟了，母亲就把葡萄装进篮子里，让她拿去分给邻居们；有人要结婚，拜托母亲帮忙做喜被，母亲为了如期完成，经常赶工到深夜。这种乐于分享和遵守承诺，正是张伟眼中“母亲的传承”。
随着忽明忽暗的灯光，《烛光里的妈妈》歌声响起。“妈妈呀，女儿已长大，不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏。”
李英坐在台下听得很入神。“我想起了自己的妈妈，她一生操劳，遇事冷静、坚强。”她认为这些也潜移默化地影响着自己。在单位，李英负责员工培训，她格外注意女儿待人接物的细节，比如进屋怎样敲门、见人怎样打招呼。
女儿林惠仪参与了这次班会的策划，当女儿和同学一起策划这次班会时，李英提醒她，要尽量让班里同学都有机会上台。“每个母亲都希望自己的孩子能参与，而不是只有一两个孩子表现”。
她教女儿“换位思考”：“如果妈妈在台下坐着，看到你坐冷板凳，会是什么感觉？”
安排好了同学们的表演，林惠仪自己却没有节目。虽然最后做了“幕后工作”，小姑娘做的也很开心。
“我要爬上你的肩膀，我要眺望你的远窗。”刘嘉媛在黄色的灯光下演唱《小时候》。袁明纯在台下看着女儿，那条白色班服裤子上的班级Logo，是她深夜在工厂盯着印出来的。
女儿刘嘉媛还记得，当时班主任葛老师把这个任务交给她时，时间很赶，像以前那样寄给淘宝卖家再印刷就来不及了。
袁明纯帮女儿联系了一家印厂，但当她看到印刷效果后，觉得很崩溃。“工厂的人觉得，反正是中学生的东西，差不多就行了。”这个“差不多”的结果是，印花“左一个、右一个、上一个、下一个”。眼看距离承诺交衣服的时间没几天了，袁明纯急了，晚上亲自跑到印厂盯着做。
尽管妈妈的“认真”刘嘉媛早已领教，但这次还是让她觉得有些意外。“妈妈真是太、太认真了！”她连用了两个“太”表达自己的惊讶。
这位在外企工作的妈妈想通过这样的方式教会女儿，只有认真，自己才问心无愧。
急脾气的妈妈袁明纯一直“嫌弃”女儿做事太慢、性格不够急，但是直到听女儿讲起参与的班级活动，袁明纯才猛然发现：“原来她也会做其他的事，不是个书呆子。”听着妈妈的评价，刘嘉媛显得有些不好意思。
“独立，自尊，能自己把事情做好、而不用一直依靠别人。”这是刘嘉媛心中妈妈的形象。
随着全场灯光亮起，葛小峰看到了很多妈妈眼里还有星星点点的泪光。在母亲节致辞中，这位班主任说，“我经常在孩子们身上看到母亲的影子”。
