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“从一个小学术作品到成熟落地，经过3年打磨，我们的科研项目成功走出实验室，在校团委运营的创客空间里孵化，最终‘修成正果’。”安徽农业大学（下称“安农大”）林学与园林学院的年轻教授陈玉霞感慨道。
在日前落幕的第八届“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛上，她指导的创业项目“老年人智能护理床系统设计与研究”夺得一等奖。值得一提的是，该项目中所用枕头和床垫的填充原材料均是丝瓜络，产品依托大数据等技术，动态调节参数，有助眠、抗菌、缓解压力的功效。
陈玉霞来校任教后，无意中发现了丝瓜络的“高附加值”，从此开始在实验室里埋头研发丝瓜络作为填充物的新型枕头和床垫。不过，直到校团委找上门，他们才打通了实验室通往市场的“最后一公里”，让丝瓜络真正搭上了“产学研转化”的快车。
在校团委的支持下，师生围绕该项目成立运营公司，公司市场部、财务部、研发部、生产部等部门负责人均由来自不同专业的研究生、本科生担任，大家发挥专业特长，形成创业合力，学生和指导老师也在实践中进一步明确了专业发展方向。同时，校团委还请来创业导师，不仅提供运营指导，还为项目引进投资。
目前，该项目打通了丝瓜络全产业链，丝瓜藤用来做板材儿童家具，丝瓜籽可提取精油，变废为宝。公司与六安、池州石台等地的农户长期合作，收购原材料，就地加工。农户种植丝瓜，每亩收益5000元左右，有效实现精准扶贫。
近年来，在安徽农业大学，学生专注农业项目成功创业的案例层出不穷，其中，校团委扮演了“青春引路人”的重要角色。长期以来，安农大团委践行科教兴农理念，搭建平台和桥梁，服务立德树人大局，激发创新创业活力，探索将“三农”理念根植于青年学子心中，为学生职业发展提供优势平台，助力乡村振兴发展。
思想引领 培育学生理解“三农”情怀
“小活动中有大智慧呢！各班级团支部开展特色团日活动，因地制宜做好共青团工作。”安农大志愿服务工作指导老师介绍，对青年学生思想引领，要紧密结合专业特色。“我们开展‘绿色课堂’志愿服务项目，面向合肥市及其周边中小学开展农业科普课程，增强学生的专业自信，帮助树立专业理想。”
今年“五四”期间，该校开展“五四植图，团影庐州”主题团日活动，在合肥市内寻找54种植物，让植物与团徽“合影”，制作图谱，在中小学、社区中开展植物知识科普，让学生在活动中传承农业特色文化。
据介绍，该校团委定期策划青年访谈节目，邀请青年教师、毕业校友及在校生，讲述自身服务“三农”的故事，并开展“神农大讲堂”、农耕文化节、新生第一节团课等农字号团学品牌活动，专家与学生面对面，讲述“三农”内涵及发展，让学生把握现代农业发展趋势，在学生心中“埋下”学农、爱农的种子。
“我至今还记得，校团委在新生第一节团课就邀请了专家介绍‘三农’，那时起我被农业发展前景深深吸引，在校4年，我参加了系列团学活动，自身的文字水平、管理思路、职业认知都有所改变。”安农大2015级“青年农场主班”团支部书记程昊说。今年7月，他将前往学校设在宿州的皖北农业综合试验站实习，一边继续巩固专业知识，一边为当地乡村振兴贡献力量。
作为国内农业院校人才培养模式改革的“先行者”，安农大试点“青年农场主班”，像程昊这样有志于扎根农村成为“农场主”的优秀本科生被遴选进来。该班迄今已培养了5届学生，他们均以优异的成绩毕业，有的继续读研深造，有的走上了农业创业之路，还有的被派往国外从事农业管理工作。
双创育人 提升学生服务“三农”能力
“希望利用在线教育平台，影响更多年轻人返回农村，学习新的农业技术和理念。”安农大水产养殖专业毕业生、“农博士在线”项目创始人朱小斌也是在学校创客空间帮助下成长起来的青年创业者。
“2014年，我进入创客空间，不仅享受硬件支持，校团委还邀请专家评委对创业方案进行打磨，让我们的项目更有竞争力。”2016年，在团委指导下，朱小斌开始做软件研发，并创办公司。
2018年4月，“农博士在线”创业项目正式启动，项目与学校专家、教授合作，在畜牧、养殖等方面为农民提供技术培训，并在各个区域内定点帮扶农户。“最近，我们和学校动科院畜牧养殖专家前往蚌埠、芜湖等地，查看农户养殖情况，提供具体技术指导，未来希望能为农户提供更加精准的线上、线下指导。”朱小斌说。
据了解，该校团委充分整合资源，建成5200平方米“农”字特色的大学生创客空间，目前入驻创业团队44个，注册公司26个。
各学院团委紧密围绕专业特色，为每个专业设计一个对应的“爱农杯”专业竞赛项目，确保全覆盖，提升全体学生专业实践能力，同时定期组织学生前往学校的八大农业综合试验站实习，培养学生的农业创业意识。
“团干部真正走出办公室，走进实验室、走进田间地头、走进创业团队，才能对接、联系、服务学生创业团队，实现共同成长。”该校团委的一位创业指导老师感慨道。
志愿逐梦 引导学生投身“三农”实践
“在贵州石阡县的支教生活很丰富，我们现在有了新想法，将学校特色专业和当地农业需求结合起来，‘以茶为媒’助力扶贫攻坚。”据该校第二届研究生支教团队长苗玉晴介绍，同学们联系校团委老师，组织茶学专家赴当地进行技术指导。
据了解，该校研究生支教团成员广泛调研，协助当地政府部门制定《苔茶商业推广策划书》，以提升当地茶产业的附加值，由此形成“学校扶持产业，志愿者调研对接，专家跟踪指导”的协同产业扶贫模式。
“暑期，同学们前往金寨县，深入学校的猕猴桃产业联盟，在团委联系的果树专家的指导下，琢磨猕猴桃育种、种植、养护、深加工等环节。”该校园艺学院团委副书记赵婷介绍，2018年起，校团委联合园艺学院团委开展“带梦下乡”志愿服务，学生走进实验站、扶贫点、驻村第一书记联系点等地，寻访“三农”典型，开展志愿活动。
“今年，院团委牵头，师生们共同打造出具有安徽特色的猕猴桃产业链，增加猕猴桃的经济价值，目前正在注册商标阶段。志愿活动成功‘开花结果’，大家都有成就感。”赵婷说。
“我们构建‘思想铸魂、榜样引航、双创育人、志愿逐梦’四位一体的共青团育人体系，激发学生‘三农’情怀、提升学生‘三农’能力。”安农大团委负责人任琪介绍，团委成为青年师生的知心人、热心人、引路人，在服务青年过程中培育“三农”科技人才。
近年来，安农大团委不断丰富志愿服务内容，打造“三下乡”“一院一品”“绿色课堂”及研究生支教等品牌活动，邀请畜牧水产养殖、作物栽培、病虫害防治、乡村规划等领域专家为服务地提供科技指导，让学生在志愿服务中提高专业应用能力。
该校党委书记江春指出，要将共青团工作做到学生的心坎里，要坚持立德树人根本任务，打造品牌，凝练特色，真正做到引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年，为乡村振兴培养“一懂两爱”的合格“三农”人才，让青年学生“下得去、留得住”，让地方“用得上”。
中国青年报·中国青年网记者 王海涵 王磊 通讯员 张志平
