上一版
缩小
全文复制
上一篇
核心提示
狄帅的父母对熟人充满了依赖。他们替孩子选择道路不是以孩子的实际情况为依据，而是爱找熟人，哪里有熟人就奔到哪里。狄帅成长的路上遇到很多“好心人”，他们不切实际地为狄帅选择捷径，狄帅父母的认同又强化了这些人的“使命感”。表面上，时时处处有人为狄帅铺路，但路上狄帅的坎坷与艰辛却很少被过问。父母在陪伴孩子成长的过程中，不能放弃对孩子教育的主动权，借鉴一些过来人的经验是人之常情，但千万不能将孩子的人生交托给“熟人”。
反客为主的智囊团
心航路的接线老师对狄帅印象深刻，不是他的问题有多特殊，而是替他预约的人太多了，包括他的姑姑、小姨的同学……狄帅妈妈告诉接线老师，她本人没有上过大学，有关孩子上学的事情都依靠亲朋好友的指点。她希望将所有熟悉孩子情况的人都带来，以保证介绍得周详。接线老师答应了，但来的人数远远超过了想象。
第一次见狄帅时，场面的确壮观，大厅里坐满了人，见我有些摸不到头脑，狄帅善解人意地依次介绍了同行的人。我心中暗想，一个大三学生的问题真的需要这么多人才能说得清楚吗？
“请问，你们谁先和我交流？”所有陪同者都跟着我走向咨询室，我迟疑了一下。姑姑的一个朋友反应机敏，重复了一句，“丽珊老师说谁先跟她交流？”这时，所有人都站住了，仿佛在等待下一个指令。
我注意到整个过程中狄帅始终站在那里，脸上是旁观者的微笑。“狄帅，你觉得谁最了解你目前的处境呢？”我问狄帅。
狄帅不紧不慢地说：“应该是我自己吧！”
狄帅的小姨快人快语：“那就让他先和您说吧，有不清楚的，我们再补充。”我坚信一名大三学生完全可以讲述自己的处境。
进了咨询室，狄帅为组团咨询给我造成的“意外”表示歉意。他说自己是奶奶家和外婆家的第一个孩子，亲戚都抢着宠。后来妹妹们陆续出生了，他又成了两个家族中唯一的男孩，大人们更是把爱聚焦到他的身上……
不久前，家族成员们知道狄帅要被退学的消息，如大敌压境，于是作为智囊团一起从外地赶来。
太多的人参与到狄帅的生活中。来自外界过多的关注使孩子既失去了自我选择和自我成长的机会，也让他变得被动、消极和疏离。被学校通知退学，对于任何一个学生来讲都是危机事件，但狄帅完全不急不躁，好像事情与他无关。一直生活在这样的环境中，他对自己的人生能有责任感吗？遇到困难是否有承担的意识和能力呢？
父母放弃的是什么
狄帅就读于天津某大学的计算机系，在过去的四个学期里，必修课是24门，他有21门不及格，并且都没有参加补考。现在他面临两个选择：一是一个月后参加21门补考，如果通过考试，学校可以从轻处理，让他留校察看；二是直接办理退学手续。
而第一个方案根本无法实现。一个月补21门功课简直是天方夜谭，就算补课成功，21门课的考试中有不少是同时进行的，一个人分身乏术。
姑姑的熟人出主意，说可以借口孩子生病无法到校上学和考试，名正言顺地办理休学手续，这样可以争取半年多的时间在家补课，暑假过后复学，再陆续补考。
这个主意给大家吃了定心丸，一行八人浩浩荡荡地到学校教务处开具休学证明。教务处的老师要求出示医院诊断证明和假条，面对这个突如其来的要求，亲戚们顿时乱了阵脚。狄帅小姨的同事急中生智，说狄帅在学校和同学打架时受伤很严重，根本无法去医院，也开不来证明，让教务处直接给办理休学手续就行了。
谎言一出，大家你一言我一语地跟着圆谎，结果漏洞百出。教务处的老师很生气，告诉他们如果不主动办理退学，就有可能被直接开除。
狄帅的处境更加复杂了，但他却像在说别人的事，情绪异常平静。
“这么多人参与你的生活，把事情弄到不可挽回的地步，你不生气吗？”我问狄帅。
“我没有生气，反正都已经这样了。大人这么做也是为我好，他们大老远跑来，替我遮风挡雨。” 狄帅是真的豁达，还是在逃避自己的责任？我不得而知。
我问狄帅为什么这么多门功课不及格，还不及时补课。
他平静地说：“我根本听不懂老师讲的内容，后来索性不去上课了，早晨起来就直接去网吧。但我不是网络成瘾，因为多数时候我是在看动漫消磨时光，很少玩游戏。”
狄帅所修的科目大多和数学相关，他说自己自初中以来数学一直是薄弱学科。为了评估他的真实水平，我探问他的高考成绩。
狄帅说是620分，看到我不解的表情，他告诉我自己是高考移民。那里不是原始分，而是标准分，简单地说就是排队分，他是靠语文成绩在全省排名靠前得来的……
我问狄帅是否想过解决的办法，他告诉我，父母听朋友说大学是严进宽出，只要进了校门，就一定会给毕业证的，更何况在这所大学里还有个熟人，临毕业时跟教务处的老师通融一下就没事了。所以，尽管学校给父母发了两封学情警告信函，但他们根本就没有重视。
父母在陪伴孩子成长的过程中，不能放弃对孩子教育的主动权，借鉴一些过来人的经验是人之常情，但千万不能将孩子的人生交托给“熟人”。狄帅的父母因为没有接受过高等教育，对如何教育子女充满了不安，因此对周围的人产生了严重的依赖心理。
孩子在求学过程中遇到困难，本应是一家三口坐在一起梳理情况，找出解决问题的办法。狄帅的父母却招来那么多人，乱箭齐发，伤的恰恰是他们刻意要保护的狄帅。
选择的权利属于谁
“你语文好，当初文理分科时为什么不选文科呢？”我问狄帅。
“我报文科了，但爸爸给班主任打长途电话改成理科了。”狄帅告诉我，从小到大他的一切反对都被视为无效。父母文化程度不高，又没有主见，一切都请亲戚帮助。亲戚说了什么狄帅只能遵从，不然就被父母说成不知好歹。所以，任何人的突发奇想都可能影响狄帅的人生。
狄帅高一时，姑姑从同学那里得知外省的高考政策相对优惠，于是就找关系把狄帅办到那里。
初到那个城市，狄帅根本无法适应，炎热的气候、不同的教学秩序、听不懂的方言，都使他产生了强烈的焦虑感……他几次给妈妈打电话，希望被允许回家。妈妈断然拒绝，说姑姑费尽千辛万苦，千万不能辜负了人家的好心，不然以后就不会有人帮忙了。狄帅从此就没再说什么，只能自己忍着。
文理分科时，狄帅填上了文科，父亲找“明白人”打听，得到的结论是学文的路窄，就算考上大学，未来找工作也难，基本上是毕业就失业，一定要学理科。爸爸没有跟狄帅商量，就直接让班主任将文科改为理科。
狄帅高中时理科几乎都听不懂，好心的数学老师告诉他，可以将精力投入到语文，争取高考时语文名次高一些，以弥补理科的不足。数学老师还告诉他，在未来填报志愿时一定选择文理兼收并且偏文科的专业。数学老师的话给了狄帅信心。
高考分数下来，父母对狄帅的高考分数特别满意，让他报计算机专业。亲戚们说学这个专业特别有面子，以后做IT，赚钱多。狄帅跟父母详细地解释了这620分的组成，并且强调主要受益于语文，他根本听不懂数学，还把数学老师当初的建议告诉父母。
但父母根本不听他的解释，他们告诉狄帅亲戚肯定更爱他，更替他的将来着想。更何况天津的这所大学里有熟人，以后能有个照应。狄帅再一次遵从了亲戚的意愿。
狄帅父母对熟人充满了依赖，他们替孩子选择道路不是以孩子的实际情况为依据，而是爱找熟人，哪里有熟人就奔到哪里。狄帅成长的路上遇到很多“好心人”，他们发自内心地为狄帅选择捷径，狄帅父母的认同又强化了这些人的使命感。表面上，时时处处有人为狄帅铺路，但路上狄帅的坎坷与艰辛却很少被过问。
狄帅产生了“习得性无助”，放弃了选择的权利，以为这样一来也就不需要为选择承担什么责任，还可以避免因为自己的选择出现失误被父母指责。
从“熟人社会”走出来
我与狄帅的父母全面分析了狄帅的情况，并指出孩子现在面临的尴尬，与父母当初的选择息息相关。
狄帅的父母一再表示，他们不懂教育，孩子遭罪了……奇怪的是，他们的表情一直都是平静的，没有丝毫的焦虑和愧疚。一家三口旁观者的心态如出一辙。父母用“我不懂教育”来推卸责任，儿子用“我必须听父母的”来推卸责任。他们对外界的依赖已经成为习惯。
我明确告诉狄帅的父母，狄帅的心态会使他将人生的主宰权交给外人，他不选择也就不承担，生活完全处于被动之中。此时，狄帅的父母稍稍有了些焦虑，但很快，他们又平静了，说实在不行可以找熟人给狄帅安排工作。我哑然失笑，熟人在他们眼中真是万能的。
我打算给狄帅做职业生涯规划，让他将现实的努力和未来的目标联系到一起，增强战胜困难的信心。
狄帅的父母一再表示，他们不懂教育，一切听我的。我说，不是听我的，而是由狄帅自己选择，我可以给他建议。
根据职业测评的结果，我请狄帅独立写出职业规划书。他一再追问：“真的可以不听别人的，完全按照自己的意愿吗？”得到肯定的回答之后，他说马上退学，这是他从进入大学第一天就决定的事情。
我告诉他退学可以，前提是他对退学之后的人生有明确的规划。
半个月后，再次见到狄帅时，他的状态完全不一样了，表情坚定、严肃。他告诉我，大学两年间他看了太多的动漫，基本掌握了动漫设计的套路，自己酷爱文学，成为动漫编剧是他的梦想，但他生怕父母认为这不是正当职业，所以一直没敢提出来。
这半个月，他先在网上搜集了有关动漫产业、动漫人才的选拔与培养等信息，然后向父母申请出去旅游，借机考察了几个地方的动漫产业园。
“这是我有生以来第一次自己作决定，我要为这个选择负责，只能成功不能失败，不然父母又会将我交给周围的人了。”狄帅笑着说。
在家庭辅导中，狄帅完整地说明了自己的想法，父母表示尊重他的选择。“如果你上了动漫培训学校，还是找不到工作，咱就找熟人。”我和狄帅对视一下，笑了。
狄帅找到第一份工作之后给我发来邮件，“我现在每天都生活得特别充实，特别有奔头……”
在这个咨询中，我并不奢望狄帅父母的观念有所改变，因为他们对“熟人社会”的理解已经根深蒂固，很难在短期走出来。目前这个阶段，只要他们不妨碍狄帅的独立，已经是这个家庭进步的开始。
父母没有接受大学教育并不是大问题，但要保持一颗平常心，没弄清情况就不要轻易出招儿。现实中，不少目不识丁的父母也能培养出符合社会要求的人才，就是因为他们给自己一个合理的定位，对教育抱持敬畏之心，尊师重教，以“无为而治”的态度，给孩子更大的自主空间。在这种环境中长大的孩子反而会更主动、更积极地创造属于自己的天地。
心航路心理网(www.xinhanglu.com) 主持人 张丽珊
