一个都不能少

    一周了，课上点名少到7人。老师们多了一个任务——挨家挨户去“劝学”。我想到电影《一个都不能少》中的剧情，但辍学的原因并不相同。在这里，孩子们上学不用负担任何费用，还有国家免费提供的营养午餐。

    我和于老师一周走访了21户学生家，只带回3个孩子。新民乡的学龄儿童80%以上是留守儿童，老人们管不住小孙子，父母在外地打工鞭长莫及，孩子们没人监督放任自流。他们总提不起对学习的兴趣，毕竟父母没文化不也照样能给家里寄钱。(2012年9月15日)

    迷茫：这是本学期我唯一劝回来读书的孩子，今日家访，问到辍学的原因，她解释因为山头上只有她们一户人家，想陪着孤身一人在家的母亲不让她害怕。读书与否就不是那么重要了，或许一两年后嫁个帅小伙更靠谱点。(3月9日)

    消失于课堂的她：早早离开学校、不读书，并不一定是一件痛苦的事。在不远的地方，她开心地憧憬着未来。(3月11日)

    消失于课堂的他：在充满异味的餐馆宿舍里找到他时，已是中午12点，他依然睡得很香，全然不理会窗外的嘈杂，也没有被我的快门声吵醒，可能是凌晨两点收班太累了。手上因烫伤的包扎尤为醒目，这一幕，心酸。(4月7日)

来源：中国青年报

2013年06月26日 08 版

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