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虽然只有17岁，但北京师范大学天津附中高三学生吕仲浩的身上已经有了好几个“光环”：第28届全国科技创新大赛二等奖、ROBO-ONE全国机器人奥林匹克竞赛F1竞速轮式机器人大赛一等奖、入选全国英才计划……
和很多喜欢动手的男孩子一样，小时候的吕仲浩也爱“搞破坏”，他总是把一些小玩具、小电器拆拆装装。上学之后，吕仲浩接触到了航模课程，对于机械的兴趣也愈发浓厚。一碰上关于航模的比赛或者活动，他都会主动参加。
“把那些零件组装在一起，就能跑或者发光什么的，觉得特别神奇。”吕仲浩说。到了高中，他开始参加市里甚至全国性的大赛，他的“研究方向”也开始从原来简单的拆拆装装转变为做一些项目。
在一次天津科技创新大赛上，吕仲浩申报的项目是“太阳能追光控制系统”，对于一个中学生来说，这算得上是一个“高大上”的课题。为了做出成功的作品，他四处搜集资料，参考了很多国内外文献，一有时间就钻进实验室。
这期间，困难重重。他设计的控制系统容易被其他电磁波干扰，为了找到性能和抗干扰能力都比较好的新材料，他花了两周多的时间去实验各种材料。“没头绪的时候，总是重复做同一项工作也会厌倦，但一想到自己的研究或许以后能被市场认可，产生价值，就觉得自己必须埋头把这个项目做出来。”他说。
最终，这个项目一路过关斩将，从市级比赛闯到了全国科技创新大赛，并获得二等奖。
全国机器人奥林匹克竞赛是吕仲浩参加的又一项大赛。在参加ROBO-ONE全国机器人奥林匹克竞赛时，他和伙伴们用两周时间画草图、编程、调试，却在临赛前一天卡了壳。
“比赛场地的材料与传感器不匹配。”他说，机器人的传感器相当于人的感官系统，如果传感器出了问题，就相当于那些感官系统完全脱离了控制状态。这急坏了吕仲浩，在试验其他材料无果之后，他临时又选购了新的传感器，然后和同伴加班加点完成了作品。
对吕仲浩来说，科技创新并不仅仅是兴趣，更是责任，17岁的他已经有了更高远的想法：“我的目标是用自己能力中最强的那一部分为国家创造价值。”
微寄语
脚踏实地，实事求是，突破自我，自由翱翔。
本报记者 陈凤莉
